人力资源管理师二级模拟试题(一)

考试总分:100分

考试类型:模拟试题

作答时间:90分钟

已答人数:48

试卷答案:有

试卷介绍: 人力资源考试人力资源管理师二级模拟试题已经整理好,还有专业的答案解析,需要备考的朋友们赶紧来刷题吧!

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  • 1. 关于职业,正确的说法是( )。

    A职业是责任、权利、利益的有机统一

    B职业是人们生存的唯一手段

    C职业是束缚人的自由、权利的锁链

    D职业是赚取人们剩余劳动价值的方式

  • 2. 反应评估层次和学习评估层次的最佳评估时间为(  )。

    A课程刚开始时

    B课程进行时

    C课程快结束时

    D课程刚结束时

  • 3. 能够鼓励员工发展各项技能,提高业绩表现,增强参与意识的薪酬种类是( )。

    A能力薪酬

    B提成薪酬

    C技术薪酬

    D岗位薪酬

  • 4. 提取KPI的程序包括:①分析工作产出;②审核指标和标准;③修改和完善;④设定考评标准;⑤提取和设定绩效考评指标。排序正确的是()

    A①④③⑤②

    B①⑤②③④

    C①④②⑤③

    D①⑤④②③

  • 5. 企业( )是指企业的声誉、人力、财力和物力。

    A销售能力

    B实力

    C服务能力

    D控制能力

  • 6. 完全劳动行为能力人是指身体健康,有完全行为自由()

    A16~18岁的劳动者

    B16岁以上的劳动者

    C18岁以上的劳动者

    D18岁以上的男性劳动者

  • 7. 企业应安排员工定期进行体检,发现疾病时应及时(  )。

    A转岗

    B解聘

    C治疗

    D上报

  • 8. (  )不属于个人行为规范。

    A品德规范

    B仪态仪表规范

    C劳动纪律

    D员工业务规范

  • 9. 影响企业人力资源管理的内部环境因素不包括(  )

    A管理机制和组织状况

    B人员整体素质结构

    C企业的生产经营状况

    D培训机构人才供给

  • 10. 标准体系的构建某一测试问卷中有一道“你对Java语言的掌握程度如何?”的题,选项为“A精通;B善于;C尚可”,在这里,“精通”、“善于”、“尚可”是指()。

    A标度

    B指标

    C标记

    D标准

  • 11. 关于节俭的说法,你认为正确的是()。

    A节俭是美德但不利于经济增长

    B节俭是物质匮乏时代的要求,现在过时了

    C财富的产生主要靠节俭来实现

    D节俭不仅具有道德价值,还具有经济价值

  • 12. 某主管总是给自己的得力助手打高分,给其他下属打低分。这现了()。

    A晕轮效应

    B感情效应

    C近因效应

    D首因效应

  • 13. 下列关于岗位评价的说法错误的是()。

    A评价结果与任职者无关

    B岗位评价是岗位分类、分级的组成部分

    C应让员工积极参与到岗位评价工作中来

    D岗位评价的目的在于判定一个岗位的相对价值

  • 14. 现代人力资源管理学的三大基石不包括()。

    A定编定岗定员定额

    B员工的绩效管理

    C员工的引进与培养

    D员工的技能开发

  • 15. 总量性失业是指()。

    A劳动力需求数量大于社会对它的供给量

    B劳动力供给数量大于社会对它的需求量

    C劳动力供给数量等于社会对它的需求量

    D劳动力供给结构小于对它的结构需求量

  • 16. —般而言,基于信息化绩效考评系统、的构成不包括()。

    A绩效考评后台系统

    B绩效计划设计系统

    C绩效考评实施系统

    D绩效结果分析系统

  • 17. “安全重于生产”所体现的对劳动者权益的保护为()。

    A全面保护

    B绝对保护

    C优先保护

    D偏重保护

  • 18. 在招聘人事专员的过程中,关于劳动人事制度和法令的面试题属于()问题。

    A背景性

    B知识性

    C思维性

    D经验性

  • 19. 语言表达能力属于()的绩效考评指标。

    A行为过程型

    B品质特征型

    C工作结果型

    D工作方式型

  • 20. 企业制定员工培训规划的基本前提是( )。

    A工作岗位说明

    B培训需求分析

    C工作任务分析

    D设计培训内容

  • 21. 关于心理测试,下列表述不正确的是( )。

    A人格测试通常采用自陈量表和投射法

    B心理测试是可信的,但不能全信,要靠实践经验

    C性向测试评价人们从事某种工作可能获得成就的能力

    D对求职者的非生活经验积累形成的能力特征的测试可预测其职业发展潜能

  • 22. 劳动经济学运用实证研究方法研究()现象。

    A市场经济

    B市场主体

    C劳动力假说

    D劳动力市场

  • 23. 人员培训开发计划的具体内容不包括()。

    A受训人员的数量

    B培训的方式方法

    C培训费用的预算

    D培训的奖励措施

  • 24. 企业经营者的薪酬制度通常是(  )。

    A绩效薪酬制

    B年薪制

    C技能薪酬制

    D岗位薪酬制

  • 25. 将分工很细的作业合并,由一人负责一道工序改为几人共同负责几道工序,这样的工作设计措施属于(  )。

    A工作丰富化

    B工作满负荷

    C横向扩大工作

    D纵向扩大工作

  • 26. (  )要求企业要有一种比较开放的、有利于员工参与的企业文化。

    A计时薪酬制

    B计件薪酬制

    C技能薪酬制

    D组合薪酬制

  • 27. 薪酬结构具有高稳定性的薪酬制度是(  )。

    A岗位薪酬制

    B考核薪酬制

    C技能薪酬制

    D年功序列制

  • 28. ( )的立法宗旨在于确保劳动者的休息休假权的实现。

    A最长劳动时间标准

    B基本劳动时间标准

    C最低社会保障

    D最低工资标准

  • 29. 可以在快准全三个方面满足客户要求的薪酬调查方式是( )

    A企业之间相互调查

    B问卷调查

    C委托中介机构调查

    D访谈调查

  • 30. (  )是指工作性质和特征相近的若干职组的集合。

    A职系

    B职组

    C职门

    D职等

  • 1. 下列各项属于成长期企业采取的营销策略有(  )。

    A集中策略

    B树立产品形象

    C增强销售渠道功效

    D开拓新的市场

    E快速渗透

  • 2. 员工素质测评指导语的内容应包括()

    A测评目的

    B举例说明填写要求

    C强调测评与测验考试的一致性

    D填表前的准备工作和填表要求

    E测评结果的保密、处理和反馈

  • 3. 在企业内部开发培训师的缺点有(  )。

    A开发成本高

    B培训过程较难控制

    C内部教师不易于在学员中树立威望

    D选择范围较小,不易开发出高质量的教师队伍

    E受环境限制,内部教师很难上升到新的高度来看待问题

  • 4. 人力资源管理开发的基本手段包括( )。

    A法律手段

    B行政手段

    C经济手段

    D宣传教育手段

    E目标管理手段

  • 5. 在其他生产要素不变时,关于劳动投入的增加所引起产量的变动,下列判断正确的有(  )。

    A第一阶段AP递增

    B第一阶段AP递减

    C第二阶段MP递减

    D第二阶段MP递增

    E第三阶段MP为负值

  • 6. 劳务派遣用工只能在(  )的工作岗位上实施。

    A临时性

    B辅助性

    C长期性

    D主营性

    E替代性

  • 7. ( )属于现代人力资源管理的基本原理。

    A动态优势原理

    B同素异构原理

    C互补增值原理

    D激励强化原理

    E公平竞争原理

  • 8. 在企业外部聘请培训师的优点包括(  )。

    A选择范围较大

    B带来全新理念

    C提高培训档次

    D易于控制培训

    E易于营造气氛

  • 9. 由于面试考官的偏见而产生的误差包括(  )。

    A第一印象

    B对比效应

    C晕轮效应

    D录用压力

    E鲶鱼效应

  • 10. 我国法学界关于劳动法定义的表述,下列各项正确的有(  )。

    A狭义的劳动法仅指劳动法律部门的核心法律

    B研究劳动法产生的历史条件及其发展、劳动法的基本理论和实践

    C劳动法是指法律的一种伪学科

    D劳动法是以劳动法作为研究对象的理论体系

    E广义的劳动法是指调整劳动关系以及与劳动关系密切联系的其他~些社会关系的法律规范的总和

  • 11. 在劳动法中,促进就业制度包括()。

    A国家有关劳动就业的方针

    B政府有关部门提供就业服务和实施失业保护等方面的责任和措施

    C政府对妇女、残疾人、少数民族、退役军人等特殊群体的就业措施

    D政府为保护各类劳动者的合法权益而制定的有关劳动条件的最低标准

    E政府对要求就业或已经就业的劳动者进行专业知识与技能训练的措施

  • 12. 教学计划的基本内容包括(  )。

    A教学形式

    B教学目标

    C课程设置

    D教学环节

    E教学时间安排

  • 13. 劳动争议仲裁委员会是由()构成的。

    A职工当事人代表

    B劳动行政部门代表

    C同级工会代表

    D用人单位方面的代表

    E仲裁委员会的办事机构

  • 14. 岗位分类的缺陷包括(  )。

    A程序较为复杂

    B岗位分类的依据不易确定

    C岗位分类的适用范围相对较窄

    D可能会给企业的人力资源管理活动带来诸多的不便

    E整个过程要由有经验的专家参与

  • 15. 面试考官培训内容包含( )。

    A培训内容提要

    B提问提纲

    C提问的技巧

    D追问的技巧

    E评价标准的掌握

  • 16. 影响员工薪酬满意度的因素有(  )。

    A薪酬管理政策

    B规模报酬定律

    C薪酬制度的公平性

    D边际效应规律

    E员工职业生涯的阶段

  • 17. 人的个性心理特征是个体在(  )等方面表现出的个性差异。

    A能力

    B态度

    C气质

    D情感

    E性格

  • 18. 岗位工作扩大化与丰富化的具体措施包括( )。

    A纵向扩大工作

    B横向扩大工作

    C岗位工作的满负荷

    D劳动环境的优化

    E任务的多样化

  • 19. 对领导行为的早期研究显示出()。

    A关怀维度

    B结构维度

    C调查维度

    D沟通维度

    E工作满意维度

  • 20. 人的心理过程包括(  )的相互联系和影响。

    A思维活动

    B记忆活动

    C认知活动

    D情感活动

    E意志活动

  • 1. 简述劳动争议仲裁在申请与受理阶段的主要工作内容和相关规定。