考试总分:100分
考试类型:模拟试题
作答时间:90分钟
已答人数:259
试卷答案:有
试卷介绍: 人力资源管理师二级笔试题(一)已经整理好,还有专业的答案解析!
A时效性
B创造性
C收益性
D累积性
A发达国家
B发展中国家
C市场经济国家
D混合经济国家
A按比例定员法
B按劳动效率定员法
C按设备定员法
D按组织机构、职责范围和业务分工定员法
A选拔性测评
B考核性测评
C开发性测评
D诊断性测评
A微分法
B量本利分析法
C收益矩阵法
D线性规划法
A根据员工所具备的工作潜力来确定
B常见类型有职能薪酬、能力薪酬及技术等级薪酬
C有利于激励员工提局技术能力
D处在稳定期,继续提高企业核心能力的企业适合采用该类薪酬制度
A—岗一薪薪酬制
B技能薪酬制
C一岗多薪薪酬制
D提成薪酬制
A岗位薪酬制
B年薪制
C绩效工资制
D技能工资制
A反应成果
B技能成果
C认知成果
D绩效成果
A是指企业在员工培训过程中所发生的一切费用之和
B间接培训成本是企业在培训过程之外支付的一切费用总和
C由培训之前的准备工作和培训实施过程中各项活动的费用构成
D直接培训成本是在培训组织实施过程中培训者与受训者的一切费用总和
A岗位指南就是岗位说明书
B岗位指南必须像技术手册那样精确
C岗位指南使包含许多复杂步骤的任务简单化
D岗位指南无法代替培训,它增加了培训成本
A大,安全
B大,危险
C小,安全
D小,危险
A争议主体的团体性
B影响的广泛性
C争议内容的特定性
D裁决程序的独特性
A实现社会公平
B逐步提高工资水平
C调整、规范工资分配关系
D使雇员工资收入随企业效益增长而增长
A对于中层人员应以灌输理念能力为主
B对于高层管理人员应采取短期而密集的方式
C对于基层员工,需要加强其专业技能的培训
D要根据不同的培训内容来设计相适应的培训方法
A建立精确的考评标准体系
B建立完善的数据处理系统
C对考核者进行适当的培训
D建立严谨的工作记录制度
A对比效应
B光环效应
C投射效应
D刻板印象
A个人与权力相分离
B适合现代小型企业组织的需要
C以理性分析为基础
D适合现代大型企业组织的需要
A每个人都能对他人进行道德评价,但不能做自我道德评价
B道德评价是一种纯粹的主观判断,没有客观依据和标准
C领导的道德评价具有权威性
D对一种行为进行道德评价,关键看其是否符合社会道德规范
A就业前的职业教育
B农村职业技术教育
C就业后的职业教育
D城市职业技术教育
A职系
B职组
C职门
D职等
A劳动争议仲裁制度
B劳动争议调解委员会调解制度
C劳动争议民事调解制度
D劳动争议法律诉讼制度
A选拔性测评
B考核性测评
C开发性测评
D诊断性测评
A趋势外推法
B人员比率法
C回归分析法
D转换比率法
A温度与湿度
B工作地组织
C工作丰富化
D照明与色彩
A扩大地区战略
B纵向整合战略
C多种经营战略
D增大数量战略
A面试目的不明确
B面试缺乏系统性
C面试标准不具体
D问题设计不合理
A定编定岗定员定额
B员工的绩效管理
C员工的引进与培养
D员工的技能开发
A绝对性和时间性
B相对性和时间性
C绝对性和暂时性
D相对性和持续性
A人力资本是活的资本
B人力资本凝结于劳动者体内
C人力资本是有形资本
D人力资本内含一定经济关系
A知识培训
B技能培训
C思维培训
D理论培训
E心理培训
A由间接调控转变为调控工资总量
B由间接调控转向直接控制
C由调控工资水平转变为调控工资总量
D由直接控制转向间接调控
E由调控工资总量转变为调控工资水平
A提问刚性化
B面试考官的专业化
C面试的形式丰富多样
D测评的内容不断扩展
E非结构化面试成为面试的主流
A充分发展的可能性
B阶段性
C发展方向的多样性
D长期性
E发展结果的差异性
A创造性
B创新能力
C责任意识
D学习成长
E沟通协调能力
A重大事故隐患分类
B重大事故隐患报告
C重大事故隐患处理
D重大事故隐患预防
E重大事故隐患整改措施
A聘请专职的培训师
B聘请本专业的专家、学者
C从大中院校聘请教师
D在网络上寻找并联系教师
E从顾问公司聘请培训顾问
A职务工资
B提成工资
C效益工资
D岗位工资
E技能工资
A突出特点
B普遍通用
C先进合理
D简明扼要
E定量准确
A领先原则
B性价比优化原则
C持久原则
D总成本最低原则
E全过程低成本原则
A促进就业法
B职业培训法
C社会保险法
D劳动福利法
E劳动安全卫生标准法
A量词式的考评标准
B等级式的考评标准
C数量式的考评标准
D描述式的考评标准
E定义式的考评尺度
A企业的生产经营状况
B竞争对手在人力资源方面的情况
C国家有关劳动人事法律法规法令
D各类学校和教育培训机构专门人才供给情况
E劳动力市场各类劳动力工资水平的变动情况
A用人单位
B劳动部门
C工商部门
D产业主管部门
E工会组织
A有绝对零点
B数量差距相同
C数量差距以相同的比例变化
D没有绝对零点
E在一个变量上对事物进行分类
A充分就业
B同质劳动力获同样工资
C体现工资差异
D劳动力资源的最优分配
E增大工资总额
A评估目的
B评估的实际需要
C评估对象
D评估形式的特点
E评估人员
A整体性
B增值性
C可测性
D可控性
E关联性
A家庭人口
B奖金福利
C长期激励
D加班时间
E健康状况
A新毕业学生的起薪点
B薪酬水平地区差异的控制
C员工异地调配时的薪酬处理
D被调查企业在加薪时的百分比
E公司的加班与工作轮班方面的政策