考试总分:100分
考试类型:模拟试题
作答时间:90分钟
已答人数:8
试卷答案:没有
试卷介绍: 高级人力资源管理师理论知识模拟卷已经为大家准备好了,大家可以通过做题来了解自己目前的复习水平。
A环境熏陶和培养教育
B管理和监督
C外界监督和自身约束
D自我锻炼和自我改造
A回归
B数学表达式
C方程因子
D方程式
A基础性胜任特征
B鉴别性胜任特征
C潜在胜任特征
D判别绩效胜任特征
A下一季度的前5天
B下一季度的前10天
C上一季度的前5天
D上一季度的前10天
A有形支出
B资本投入
C无形支出
D心理损失
A财务指标
B客户指标
C内部流程指标
D学习和成长指标
A编码字典法
B专家评分法
C频次选拔法
D回归分析法
AISO9000
BISO14000
CISO26000
DSA8000
A协商性
B综合性
C创新性
D职权和职能
A自下而上
B顺序法
C自上而下
D逆序法
AJ模式
BN模式
CY模式
DWX模式
A能力
B利益相关者
C流程
D企业战略
A职业道德修养是国家和社会的强制规定,个人必须服从
B职业道德修养是从业人员获得成功的唯一途径
C职业道德修养是从业人员的立身之本,成功之源
D职业道德修养对一个从业人员的职业生涯影响不大
A客观性
B主观性
C社会性
D历史性
A元胜任特征
B组织胜任特征
C概念胜任特征
D基础性胜任特征
A财务
B客户
C内部流程
D学习和成长
A事业部制组织结构
B混合型组织结构
C直线职能制组织结构
D控股子公司组织结构
A学业成就测试
B职业兴趣测试
C职业能力测试
D投射测试
A咨询模式
B持续发展模式
C系统模式
D阿什里德模式
A工会的上限
B工会的坚持点
C雇主的下限
D雇主的坚持点
A培训组织机构建设
B培训项目运作计划
C培训资源管理计划
D培训开发机制建设
A资产利用一投资战略
B投资一收益
C成本降低生产力改进
D收入成长
A跟随型
B领先型
C滞后型
D混合型
A谈判法
B当地定价法
C平衡定价法
D自助餐法
A沙略伙伴
B变革的代理人
C行政管理专家
D员工的领跑者
A现场处置方案
B专项应急预案
C安全管理预案
D综合应急预案
A联想法
B构造法
C完成法
D绘图法
A1~2年
B2~3年
C3~5年
D5~10年
A劳工问题可以彻底被消灭
B劳工问题可以是个别劳动关系的矛盾事实或利益冲突
C所有劳动关系运行中的矛盾现象及事实都会构成劳工问题
D社会对劳工问题的认识和解决只能在劳工问题产生之后进行
A联想法
B构造法
C绘图法
D完成法
A绩效考评指标体系设计
B绩效考评运作体系设计
C绩效考评结果反馈体系设计
D制定绩效管理制度
A综合加权法
B主管评定法
C立即排除法
D能位匹配法
A福利保险
B住房补贴
C企业年金
D培训机会
A吸引策略
B投资策略
C参与策略
D创新策略解答:P21
A制定组织战略
B确定关键业绩指标
C定义关键成功要素
D确定战略性工作任务
A联想法
B构造法
C绘画法
D完成法
A培训需求分析
B培训成本控制
C培训活动组织
D培训效果评估
A企业
B部门
C班组
D岗位
A依样画瓢式的运用
B举一反三层面
C融会贯通层面
D自我管理层面
A吸引策略
B控制策略
C参与策略
D投资策略
A代表性
B特征性
C一致性
D稳定性
A劳动合同期限
B工资
C补偿金
D赔偿金
A反诉
B确认之诉
C给付之诉
D变更之诉
A专业技术型发展
B企业管理型发展
C专业技术与管理型发展
D技能操作型发展
A无意想象训练
B再造性想象训练
C创造性想象训练
D幻想性想象训练
AG模式
BS模式
CY模式
DWX模式
A培训费用高
B工作安全性差
C工作条件差
D控制参与差
A客户
B同级
C直接上级
D人力资源管理部门
A5项
B7项
C10项
D12项
A股票期权制
B期股制度
C年薪制
D持股制度
A仲裁违反法定程序
B仲裁员有索贿行为
C裁决依据的证据是伪造的
D对裁决结果存在异议
A非工作日福利
B法定保险福利
C员工补充保险福利
D额外津贴
A问题诊断
B方案设计
C教育培训
D咨询辅导
A萌牙
B发展
C成长
D成熟
A员工个人资料
B管理者资料
C候选人资料
D晋升者资料
A知识
B技能
C动机
D自身特质
A目标性
B计划性
C长远性
D纲领性
A自力救济
B社会救济
C公力救济
D调解救济
A客观性
B社会性
C主观性
D历史性
A组织为员工的发展提供长期规划
B基于组织前途建立员工的职业发展愿景
C明晰组织职业生涯发展路径
D注重工作与职业的弹性化
A求职者
B用人单位
C职业中介机构
D政府部门
E劳动培训机构
A财务的检查审核权
B公司经营决策权
C对董事会的监督权
D高层管理者的聘用权
E董事会成员的罢免权
A要素与要素
B要素与系统
C系统与结构
D要素与方法
E系统与环境
A层层控股型
B业务协作型
C资金借贷型
D环形持股型
E横向联合型
A以总分公司为主体
B企业具备多层次结构
C以产权为主要联结纽带
D本身是统负盈亏的经济实体
E既可以从事生产经营,又可以进行资本投资
A信号工资理论
B保留工资理论
C效益工资理论
D岗位竞争理论
E劳动力成本理论
A财务方面指标权重占比最高
B客户也可以是组织内部客户
C学习和成长方面的指标不是必要的
D部门平衡计分卡是个人平衡计分卡设计的基础
E部门绩效目标主要来自于组织目标的承接和分解
A内培
B课堂培训
C拓展培训
D培训信息反馈
E培训费用管理
A在培训中任教
B同意员工参与培训
C为员工预留培训时间
D提供财务支持并关注员工的培训成果
E和受训员工共同制定培训成果的转移目标
A工作过多
B角色模糊
C同事关系不融洽
D决策中缺乏参与
E领导对工作的限制太多
A目标管理
B平衡积分卡
C关键绩效指标法
D任务分工矩阵
E目标分解鱼骨图
A创造不断学习的机会
B促进学习者之间的探讨和对话
C鼓励共同合作和团队学习
D建立学习及学习共享系统
E促使成员迈向共同愿景
A企业的目标任务是否明确
B战略目标是否正确,战略重点是否突出
C实现战略的步骤是否清楚,战略措施是否合理、有效
D战略的实施和调控是否有力
E出现危机时,能否有效进行管理
A按实际操作环境的不同
B按运用情境的不同
C按主体的不同
D按内涵的大小
E按研究对象的不同
A组织建设保障
B工会干部保护
C工会自主管理
D工会经费保障
E工会制度建设
A国际劳工公约以保护雇主和雇员为主要目的
B国际劳工公约对会员国劳动立法有批准的权限
C国际劳工公约具有渗入国内法调节各国劳动关系的独特性质
D国内劳动立法包括多少领域,国标劳工公约就要覆盖多少个领域
E每一个国际劳工公约只涉及某一项劳动问题或劳动问题的某一方面
A对大型企业而言,培训通常称为规模化的工作
B对于中小型企业,培训更多聚焦于培训的支持活动
C对培训效率的要求会直接影响培训内部组织的模式
D创业初期,人数较少的企业最合理的选择是内部集中培训教学
E企业管理者对培训效果的要求会直接产生对培训组织扩张的诉求
A员工规模应达到一百人以上
B注册资本不得少于人民币二百万元
C有劳动行政部门颁发的劳务派遣经营许可证
D有与开展业务相适应的固定的经营场所和设施
E有符合法律、行政法规规定的劳务派遣管理制度
A参照当地职工收入水平确定基薪
B参照企业规模和企业效益确定基薪
C参照多种标准确定基薪
D单一企业规模类型系数模式
E单一企业净利润指标模式
A产品需求的价格弹性
B其他要素投入的供给弹性
C劳动力成本占总成本的比重
D劳动法律法规对劳动力供给的限制
E生产过程中其他要素投入替代劳动力的难易程度
A提起诉讼
B受理
C预交诉讼费用
D庭前准备
E开庭审理
A评价员工能力的指标
B评价员工潜力的指标
C评价革新过程的指标
D评价企业信息能力的指标
E评价激励、授权与协作的指标
A对企业各种章程、制度、行为准则、指南的制定和维护
B股东大会、董事会、监事会和经理班子的建立及权力分配的制度安排
C股东(主要是法人股东)对董事会、经理人员和一般员工工作绩效监督和评价的制度安排
D对经理人员的激励和约束机制的设计及实施办法
E企业出现危机时,法人股东的行为方式
A没有民事权利
B不是法律主体
C是统负盈亏的经济实体
D不具备总体法人地位
E是建立在控股、持股基础上的法人集合
A企业的战略目标能够层层分解
B各个维度的指标之间存在因果驱动关系
C所有指标都可以通过量化考核来进行评价
D企业的薪酬激励措施更注重奖励非财务指标
E与实施平衡计分卡相配套的其他制度比健全
A管理者的职务
B任职年限
C工作业绩
D个人优缺点
E工作态度
A应当尽可能考虑传统的职业通道
B注重员工个人职业发展需要的满足
C职业通道可以跨越不同部门、专业和岗位
D应当为女性员工创造更优先的就业与发展机会
E应通过由横向和纵向的工作变化来提在职培训,继而改善业绩
A实现利税
B销售收入
C企业总资产
D人均利税率
E职工工资总额
A明确性原则
B可测性原则
C可达成原则
D相关性原则
E时限性原则
A收集数据和信息的方法
B掌握信息量的大小
C建模成本预算
D组织的需要和要求
E建立模型者的个人偏好
A确定整体性薪酬战略时,员工贡献率直接影响员工的工作态度和工作行为
B内部一致性影响着薪酬目标,即效率目标、公平目标和合法目标
C保持薪酬内部的一致性,有利于鼓励员工加强培训,提高综合素质
D部竞争力直接影响着企业的效率和内部公平
E薪酬政策和策略明确企业薪酬战略方向,促进薪酬战略目标实现
A习惯型思维障碍
B权威型思维障碍
C从众型思维障碍
D书本型思维障碍
E直线型思维障碍
A持续准备
B不断计划
C超越战略
D谨慎推行
E行动学习
A公司战略
B业务流程和信息技术
C已有的组织结构类型
D集权与分权程度
E企业的具体情况如业务种类、数量多少和地区距离远近等
A教练
B家长
C仆人
D模范
E设计师
A构建激励性工资报酬制度
B实行职能制或直线制
C坚持例外原则
D进行有效的监督控制
E劳资双方建立融洽的协作关系
A使命
B核心价值观
C绩效考评
D愿景
E战略
A一般能力测试
B智力能力测试
C中间能力测试
D特殊能力测试
E能力倾向测试
A不要急于提出具体的设想
B要让与会者尽快地进入“角色”
C主持人不能随意插话或打断与会者的发言
D鼓励与会者尽可能多地对问题提出重新叙述的形式
E鼓励与会者各抒己见,畅所欲言
A物质资源
B设备资源
C人力资源
D组织资源
E技术资源