2019上半年教师资格证考试《初中体育》真题及答案

• 1. 组成人体关节的三个主要结构是()。

  A关节面、关节囊、关节腔

  B关节盘、关节囊、关节腔

  C关节面、关节囊、关节唇

  D关节内软骨、关节囊、关节腔

• 2. 心脏的四个腔室都有血管相连。直接与右心室相连的大血管是()。

  A下腔静脉

  B冠状动脉

  C主动脉

  D肺动脉

• 3. 排球扣球时，完成“压腕”动作的原动肌群是()。

  A上臂前侧肌群

  B上臂后侧肌群

  C前臂前侧肌群

  D前臂后侧肌群

• 4. 视网膜上有视杆和视锥两类感光细胞，其中视杆细胞的主要功能是()。

  A分辨颜色

  B感受强光刺激

  C分辨细微结构

  D感受弱光刺激

• 5. 下列哪一选项是人体肩胛骨的主要代表标志?()。

  A内侧缘、下角、肩胛冈、肩峰

  B内侧缘、上角、肩胛冈

  C外侧缘、外角、肩胛冈、肩峰

  D外侧缘、下角、肩胛冈

• 6. 在运动生理学中，通常将运动技能的形成过程依次划分为哪几个阶段?()。

  A分化、泛化、巩固和自动化

  B分化、泛化、改进和自动化

  C泛化、分化、巩固和自动化

  D泛化、分化、改进和自动化

• 7. 学生完成800米测试后，多数指标是上升的，但下列哪一项指标会下降?()。

  A心率

  B呼吸频率

  C血液pH值

  D血乳酸

• 8. 人体减压反射的感受器是()。

  A颈动脉体、主动脉弓

  B颈动脉窦、主动脉弓

  C颈动脉体、颈动脉窦

  D颈动脉窦、主动脉体

• 9. 足球罚点球时，守门员利用哪一种调节机制才能做出准确的扑球动作?()。

  A前馈

  B反馈

  C正反馈

  D负反馈

• 10. 中长跑比赛中，“第二次呼吸”的出现标志着哪种状态的结束?()。

  A赛前状态

  B进入工作状态

  C真稳定状态

  D假稳定状态

• 11. 运动处方的核心要素包括()。

  A运动强度、运动时间、运动环境

  B运动强度、运动时间、运动频率

  C运动时间、运动频率、运动环境

  D运动频率、运动类型、运动强度

• 12. 下列关于糖酵解系统供能特点，正确的描述是()。

  A输出功率低

  B生成C02和H20

  C消耗氧气多

  D生成较多的乳酸

• 13. 运动饮料通常不含下列哪种物质?()。

  A二氧化碳

  B维生素

  C低聚糖

  D钠离子

• 14. 下列食物中，碳水化合物含量最高的是()。

  A牛肉

  B苹果

  C馒头

  D牛奶

• 15. 造成运动性贫血的原因可能是()。

  A血浆容量减少

  B血红蛋白含量增加

  C铁摄入量增加

  D红细胞破坏增加

• 16. 慢性闭合性软组织损伤的早期症状是()。

  A管腔变窄

  B组织变性

  C组织坏死

  D局部酸胀

• 17. 运动时如果出现肘关节损伤，正确的包扎方法是()。

  A环形包扎法

  B螺旋形包扎法

  C转折形包扎法

  D“8”字形包扎法

• 18. 儿童少年身体正处于生长发育期，不宜过早进行()。

  A速度性练习

  B灵敏性练习

  C专项力量性练习

  D柔韧性练习

• 19. “不懂体育的人，不应该当校长”是我国哪一位教育家的名言?()。

  A梁启超

  B蔡元培

  C张伯苓

  D杨昌济

• 20. 在教师的指导下，学生根据自身条件和需要制订目标、选择内容、规划步骤、完成学习任务，这种学习模式属于()。

  A探究学习

  B发现学习

  C合作学习

  D自主学习

• 21. 学生通过观看录像获得自己的操作特征信息，这种反馈方式属于()。

  A自然反馈

  B结果反馈

  C绩效反馈

  D生物反馈

• 22. 属于开放性运动技能的项目是()。

  A武术套路

  B健美操

  C跳远

  D散打

• 23. 教师用手推顶学生髋部，让学生体会铅球技术的蹬转动作。这一教学手段属于()。

  A定向与领先

  B助力与阻力

  C讲解与示范

  D保护与帮助

• 24. “85％的学生能够完成1分钟跳绳100次”，这一体育教学目标属于()。

  A运动参与目标

  B运动技能目标

  C身体健康目标

  D心理健康与社会适应目标

• 25. 学生在体育课上所承受的心理负荷，通常采用下列哪一选项来评定?()。

  A兴趣、态度和习惯

  B认识、情感和意向

  C注意、情绪和意志

  D兴趣、情绪和态度

• 26. 在足球技术中，要求摆动腿踢球后做出“随前动作”，其目的是()。

  A降低球的飞行速度，控制球的飞行距离

  B降低球的飞行速度，控制球的飞行方向

  C进一步提高球的初速度，控制出球方向的稳定性

  D进一步提高球的初速度，控制飞行的旋转速度

• 27. 篮球比赛中，下列哪一项应判违例?()。

  A违反体育道德

  B脚踢球和拳击球

  C戏弄对方球员

  D无视裁判员的警告

• 28. 排球比赛中，3号位队员参与两侧拦网时，常用的移动步法是()。

  A交叉步

  B滑步

  C并步

  D跨步

• 29. 队列练习中，属于“步伐移动”正确口令的是()。

  A向前四步——走

  B向前一步——走

  C向前七步——走

  D向前两步——走

• 30. 在短跑途中跑阶段，人体躯干应保持哪种姿势?()。

  A稍前倾

  B较大前倾

  C稍后仰

  D保持正直

• 31. 下列武术动作中，含有擒拿技法的是()。

  A搂手勾踢

  B砸拳侧踹

  C缠腕冲拳

  D搂手冲拳

• 32. 体育教学中为显示动作的前后距离，教师应采用()。

  A正面示范

  B侧面示范

  C背面示范

  D镜面示范

• 33. “测量到的一定是所测定的属性和特征”是对下列哪一术语的解释?()。

  A信度

  B效度

  C难度

  D区分度

• 34. 一节体育课中各项活动合理运用的时间与实际上课总时间的比例为()。

  A一般密度

  B练习密度

  C专项密度

  D运动密度

• 35. “问题提出一验证性学习一集体讨论一归纳问题一得出结论”的教学过程属于哪种教学模式?()。

  A身体锻炼模式

  B发现式教学模式

  C快乐教学模式

  D情景式教学模式

• 1. 简述影响肌肉力量的生理学因素。  

• 2. 体育课程有哪些特点?请给予解释。  

• 3. 简述体育学习评价的目的。  

• 1. 案例： 李老师在跳远课堂上，只重视动作的示范，而忽略了技术动作的讲解与要求，特别是对于助跑起跳的步点丈量方法，他只是一带而过。在考试时，他严格按照考试要求进行，结果大多学生的成绩不理想，甚至有的学生因犯规没有成绩。 问题： (1)分析李老师的教学存在什么问题。 (2)举出两种跳远助跑步点的丈量方法。  

• 2. 案例： 初一(3)班有35名同学，正在上“山羊分腿腾越”的体育课。场地布置和教学设施见图1。王老师让张同学做动作示范时，他对保护与帮助的方法进行了讲解示范，要求其他同学认真听讲、仔细观摩。 问题： (1)分析该教学案例中存在的问题。 (2)针对上述问题，提出合理的教学改进方案。  

• 1. 初三(2)班学生42人，教材内容为“排球正面双手垫球”。该单元共3次课。本次课为第1次课，场地器材能满足教学需求。该班学生的身体素质良好，体育活动兴趣高，部分学生有一定的垫球基础。 要求：请指出本次课教学的重点和难点，并按下表格式设计基本部分的主要教学步骤与组织方法。