心理测验应用于人事测评可以增进人事测评的科学性和公正性，提高测评的()。

人事测评还有助于()的变革和深化。 人事测评小组的成员不包括（）。 人事测评小组的成员应包括() 心理与教育测评中，相关系数可以用于确定测验的 人事小组的测评成员不包括( )。 每个人事测评都应该有统一的测评指标，因为只有通过它才能把测评客体、测评对象、测评主体、测评方法和测评结果贯穿为一体。() 人事测评和物理测量不一样，物理测量是以物量物，具体可行，而人事测评是以主观度()，以观念评()，难于操作。 人事测评结果的描述方法主要有（） 人事测评指标是关于()特征的标准，而各类测评对象具有各自不同的特点。 对于学习能力测评，可以有多种方式，如心理测验、面试、情境测验等，其中最简单有效的是心理测验，具体的应用形式是（　　）。 人事测评方法通常采用四个指标，即效度、公平程度、实用性和（　　）。 人事测评通常采用的四个指标是（　　）。 与传统的人事测评技术相比，沙盘推演（ ）。 人员素质测评方法中心理测验法可以测（） 不属于人事测评方法通常采用的指标是（）。 下列关于人事测评的说法，不正确的是() 认知心理测验的测评内容是（） 职业测评是一种心理测验 对于人才测评的心理测验服务流程需要根据人才测评的，选择恰当的人才测评工具（） 依据测评的内容可将心理测验做不同的划分。测评社会行为的是 ( )