单选题

对员工的激励应该是有的放矢、目的性很强的,员工需要激励的时候往往会有以下一些表现()

A. 在需要付出额外努力的时候,表现不合作
B. 迟到
C. 午餐时间拖长,不愿意回到办公地点
D. 以上都正确

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换一换
单选题
对员工的激励应该是有的放矢、目的性很强的,员工需要激励的时候往往会有以下一些表现()
A.在需要付出额外努力的时候,表现不合作 B.迟到 C.午餐时间拖长,不愿意回到办公地点 D.以上都正确
答案
判断题
教师激励的着重点应该是个体激励。
A.对 B.错
答案
多选题
什么时候应该对员工进行激励()
A.拒绝服从指示 B.每天都能按时完成各项工作 C.主动承担各项工作 D.需要付出额外努力的时候表现出不合作
答案
主观题
哪个激励理论认为,员工有很强的激励在他们的付出和回报之间保持平衡?( )
答案
多选题
满足员工尊重需要的激励手段有()。
A.人事考核制度 B.表彰制度 C.评比与竞赛 D.晋升制度 E.住房分配
答案
多选题
激励员工为企业努力工作,员工的行为应该()。
A.努力工作 B.加强合作 C.避免浪费 D.内部控制 E.严格管理
答案
多选题
满足员工的生理需要的激励手段有()。
A.基本工资 B.福利设施 C.用工制度 D.住房分配 E.晋升
答案
单选题
在培训激励制度中,对员工激励不包括( ).
A.对员工的激励 B.对培训实施者的激励 C.对企业的激励 D.对部门及其主管的激励
答案
单选题
在培训激励制度中,对员工激励不包括( )。
A.对员工的激励 B.对培训实施者的激励 C.对企业的激励 D.对部门及主管的激励
答案
判断题
在企业中,员工需要激励,而各级领导则不需要激励
答案
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