对外汉语课堂评估时要考察教学任务是否完成，（）如何。

关于对外汉语口语课堂教学，说法正确的是（）。 对外汉语课堂教学成功与否取决于（）。 如何理解在对外汉语教学中要以学生为中心。 对外汉语教学的学科任务还要研究()等相关学科。 对外汉语教学的学科理论基础就是对外汉语教学学科的基本理论。 对外汉语教学的学科理论基础就是对外汉语教学学科的基本理论（） 对外汉语教学应当教授（）。 对外汉语教学法。 对外汉语教学是语言教学。() 对外汉语教学语法这门课程的主要目的是如何把理论语法、教材语法转化为课堂教学语法。() 对外汉语教育学科研究的核心内容是对外汉语教学。 对外汉语教育学科研究的核心内容是对外汉语教学。 对外汉语教育学科研究的核心内容是对外汉语教学（） 对外汉语教学是对外国人进行的汉语作为（）的教学。 对外汉语教学语法可接受性表现为内容要()。 对外汉语教学的中心是（）。 对外汉语的教学目标是（）。 对外汉语教学的基础是（）。 对外汉语课堂教学技巧主要分为备课与写教案、课堂教学管理、教师语言、（）、板书五个方面。 对外汉语教学一定是一种第二语言的教学，但汉语作为第二语言的教学未必都是对外汉语教学。