学生既是教育的对象，又是自我教育和发展的主体，其主体作用的最高表现形式为（）

学生是教育的_________，又是自我教育和发展的_________ 。 学生是教育的__，又是自我教育发展的__ 学生是教育的客体、是自我教育和发展的主体、是发展中的人（） 学生是教育的客体，是自我教育和发展的主体，是发展中的人。（） 学生是教育的客体、是自我教育和发展的主体、是发展中的人。 学生是教育的主体、自我教育的客体（） 学生是教育的客体、是自我教育和发展的主体、是发展中的人。（教育学）（） 班集体既是教育的对象，又是教育的主体。 学生既是教育的对象，又是教育过程中的主体。学生主体作用的最高表现形式是（　　） 学生既是教育的对象，又是教育过程中的主体。学生主体作用的最高表现形式是（　　）。 学生既是教育的对象也是教育的主体。 在德育过程中，学生既是教育的客体，又是教育的主体（） 在思想品德教育过程中的教育对象既是教育主体，又是教育客体。 在思想品德教育过程中的教育对象既是教育主体，又是教育客体。 （） 学生是教育的客体，又是_____和发展的主体。 学生主体性的形成，既是教育的目的，又是教育成功的（）。 学生既是教育法制监督的主体，又是教育法制监督的客体。 学生既是教育法制监督的主体，又是教育法制监督的客体。（ ） 学生既是教育的对象，又是教育的（） 在教育的构成要素中，既是教育的对象，又是学习的主体的是（）