单选题

学生既是教育的对象,又是教育的()

A. 客体
B. 实体
C. 主体
D. 本体

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学生既是教育的对象,又是教育过程中的主体。学生主体作用的最高表现形式是(  )。 学生既是教育的对象也是教育的主体。 在思想品德教育过程中的教育对象既是教育主体,又是教育客体。 在思想品德教育过程中的教育对象既是教育主体,又是教育客体。 () 在教育过程中。学生既是教育的(),又是学习与发展的() 在德育过程中,学生既是教育的客体,又是教育的主体() 学生既是教育的对象,又是自我教育和发展的主体,其主体作用的最高表现形式为() 学生既是教育的对象,又是自我教育和发展的主体,其主体作用的最高表现形式为()。   学生主体性的形成,既是教育的目的,又是教育成功的()。 学生既是教育法制监督的主体,又是教育法制监督的客体。( ) 学生既是教育法制监督的主体,又是教育法制监督的客体。 在教育的构成要素中,既是教育的对象,又是学习的主体的是() 学生为什么既是教育的客体又是自我教育和发展的主体? 班级集体既是班主任的教育对象,又是班主任依靠的教育力量() 学生既是_的主体,又是自我教育和发展的主体 学生既是教育法律关系的主体,又是教育法律关系的客体。 学生既是教育的{pz_填空},又是自我教育和发展的{pz_填空}。 教师在各级各类学校或其他教育机构中学习的人,他们既是教育的对象又是教育的主体。( ) 大学生既是特定机构的群体,又是受教育者。 教育目的既是教育工作的__,又是教育工作的最终__
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