单选题

在日常生活的自然状态下,教师有目的、有计划地对幼儿的行为进行直接观察、记录,从而了解幼儿学习的情况。该方法属于()

A. 问卷调查法
B. 谈话法
C. 自然观察法
D. 成长记录法

查看答案
该试题由用户349****26提供 查看答案人数:22549 如遇到问题请 联系客服
正确答案
该试题由用户349****26提供 查看答案人数:22550 如遇到问题请联系客服

相关试题

换一换
单选题
在日常生活的自然状态下,教师有目的、有计划地对幼儿的行为进行直接观察、记录,从而了解幼儿学习的情况。该方法属于()
A.问卷调查法 B.谈话法 C.自然观察法 D.成长记录法
答案
单选题
在日常生活的自然状态下,教师有目的、有计划地对幼儿的行为进行直接观察、记录,从而了解幼儿学习的情况。该方法属于(   )。
A.问卷调查法 B.谈话法 C.自然观察法 D.成长记录法
答案
单选题
在日常生活状态下,有目的、有计划地对幼儿的行为进行直接观察、记录从而获得幼儿发展信息的方法是()
A.谈话法 B.自然观察法 C.问卷调查法 D.成长记录袋法
答案
单选题
在日常生活状态下,有目的、有计划地对幼儿的行为进行直接观察、记录从而获得幼儿发展信息的方法是(  )
A.谈话法 B.自然观察法 C.问卷调查法 D.成长记录袋法
答案
主观题
自然观察法指在日常生活的自然状态下,教师、()对幼儿行为进行直接观察、记录,从而获得对幼儿学习的了解的方法。
答案
单选题
有目的、有计划地对处于自然状态下的研究对象进行研究的方法是( )
A.观察法 B.案例法 C.实验法 D.调查法
答案
单选题
幼儿园教学活动是教师对幼儿学习活动有目的、有计划地组织和指导,不同于幼儿在日常生活中自发的学习活动,反映了幼儿园教学活动特点的()
A.广泛性 B.多样性 C.平等性 D.计划性
答案
单选题
调查者对学前儿童在日常生活中、自然状态下的行为进行观察及评价的方式是()
A.情景观察 B.自然观察 C.自然评价 D.情景评价
答案
主观题
实地观察法,是观察者有目的、有计划地运用(),能动地了解处于自然状态下的社会现象的方法。
答案
单选题
班级管理者在自然状态下或有其他条件的控制下,在一定时间内,有目的有计划地了解学生的方法是()
A.观察法 B.书面材料分析法 C.谈话法 D.调查法
答案
热门试题
有目的,有计划对处于自然状态下的研究对像进行研究的方法是() 儿童少年在日常生活中,在什么状态下血液中的生长激素增加( ) 少年儿童在日常生活中,在()状态下血液中的生长激素增加。 儿童少年在日常生活中,在什么状态下血液中的生长激素增加()。 教师在教育教学活动的自然状态下,根据研究的问题进行有目的、有计划的看、思、记的方法是 在幼儿的日常生活中,教师如何培养幼儿安全行为习惯 下列关于幼儿园日常生活活动的描述,正确的有()   班级日常生活管理有两大要点,即幼儿的身心养护和生活指导() 在幼儿园日常生活中,教师应限制儿童的自由交谈。() 幼儿日常生活习惯教育的内容包括坐、站、行、睡姿势正确。 幼儿日常生活习惯教育的内容包括坐、站、行、睡姿势正确。 观察法是指人们有目的、有计划地通过感官和辅助仪器,对处于在自然状态下的客观事物进行系统考察,从而获取经验事实的一种科学研究方法。 下列哪一量表主要通过对14项日常生活状态来评定被试者的日常生活能力() 下列哪一量表主要通过对14项日常生活状态来评定被试者的日常生活能力 幼儿园教育活动是教师以多种形式有目的、有计划地引导幼儿生动、活泼、()活动的教育过程 在幼儿日常生活中有目的、有计划控制某些条件,我们来观察研究幼儿心理发展产生了怎样的变化。这种方法是() 观察者有目的、有计划地运用自己的感觉器官或借助科学观察工具,能动地了解处于原始状态下的社会() 观察者有目的、有计划地运用自己的感觉器官或借助科学观察工具,能动地了解处于原始状态下的社会() 日常生活中红外线对皮肤有哪些伤害? 日常生活中红外线对皮肤有哪些伤害
购买搜题卡 会员须知 | 联系客服
会员须知 | 联系客服
关注公众号,回复验证码
享30次免费查看答案
微信扫码关注 立即领取
恭喜获得奖励,快去免费查看答案吧~
去查看答案
全站题库适用,可用于E考试网网站及系列App

    只用于搜题看答案,不支持试卷、题库练习 ,下载APP还可体验拍照搜题和语音搜索

    支付方式

     

     

     
    首次登录享
    免费查看答案20
    微信扫码登录 账号登录 短信登录
    使用微信扫一扫登录
    登录成功
    首次登录已为您完成账号注册,
    可在【个人中心】修改密码或在登录时选择忘记密码
    账号登录默认密码:手机号后六位