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教学顺序的引导性材料是先行组织者()
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教学顺序的引导性材料是先行组织者()
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判断题
教学顺序的引导性材料是先行组织者()
答案
判断题
先行组织者是呈现给学生的一个引导性或背景性材料。( )
答案
判断题
在新学习的材料正式呈现之前,介绍一些引导性材料是必要的,这些引导性材料被奥苏贝尔称为“先行组织者”。( )
答案
单选题
先行组织者教学基础的提出者是()。
A.斯金纳 B.布鲁纳 C.奥苏伯尔 D.桑代克
答案
单选题
先行组织者教学是给学习者提供()
A.图式 B.经验 C.认知框架 D.思维模式
答案
单选题
先行组织者教学技术常用于()
A.发现学习 B.接受学习 C.个别化教学 D.掌握学习
答案
单选题
先行组织者教学技术常用于()
A.探究式学习 B.接受学习 C.个别化教学 D.掌握学习
答案
主观题
先行组织者教学技术常用于()
答案
单选题
先行组织者教学技术常用于()。
A.接受学习 B.发现学习 C.个别化学习 D.掌握学习
答案
单选题
先行组织者教学技术常用于( )。
A.发现学习 B.程序教学 C.个别化教学 D.接受学习
答案
热门试题
先行组织者教学技术常用于( )。
什么是先行组织?先行组织者应如何提供?举例什么是先行组织者?
什么是先行组织?先行组织者应如何提供?举例什么是先行组织者
先行组织者是指安排在教学任务之前呈现给学习者的引导性材料,它比学习任务具有更高一层的抽象性和概括性()
先行组织者教学策略是给学习者提供( )
“先行组织者”教学策略是一种()的教学技术
在先行组织者技术使用过程中,抽象和概括程度高于学习任务的引导性材料属于( )
提出‘先行组织者’教学方法的学习理论是()。
提出教学设计“先行组织者”策略的教育家是()。
先行组织者教学策略且给学生提高图表()
先行组织者策略中的比较性组织者与当前学习内容的关系是?()
“先行组织者”教学策略的学习理论基础是
根据先行组织者(上位组织者、下位组织者,并列组织者)类型的不同,对教学内容组织也相应地有三种不同的策略即以下
先行组织者是指
先行组织者是指()
教师在使用先行组织者进行教学时,学生的学习方式是()
教师是学习活动的: 主体|引导者|组织者|组织者和引导者
先行组织者是指什么?
先行组织者是指什么?
“先行者组织者”是先于学习任务所呈现的一种引导性材料,学习任务比他具有更高的抽象、概括和综合水平()
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