埃里克森认为，12-18岁的发展任务是培养（）。

按照埃里克森的观点，6、7岁—12岁儿童的主要发展任务是培养（） 按照埃里克森的观点，6/7岁-12岁儿童的主要发展任务是培养（） 埃里克森的观点认为2？3岁的儿童应发展的任务是培养（） 埃里克森的观点认为2？3岁的儿童应发展的任务是培养（） 根据埃里克森的人格发展阶段理论，12-18岁的发展任务是培养（） 埃里克森认为下列哪个阶段的发展任务是培养勤奋感？（ ） 埃里克森认为，小学阶段的儿童发展任务主要是培养（） 根据埃里克森的人格发展理论，6—11岁儿童发展的主要任务是培养{填空}。 根据埃里克森的理论，2-3岁的发展任务是培养孩子自主性（） 埃里克森认为2-3岁的发展任务是（）。 埃里克森的观点认为2?3岁的儿童应发展的任务是培养{pz_填空}。 根据埃里克森的人格发展理论，6—11岁儿童发展的主要任务是培养{pz_填空}。 埃里克森的人格发展阶段理论指出，6—11岁儿童人格发展的主要任务是培养（） 埃里克森的人格发展阶段理论指出，12~18岁儿童人格发展的主要任务是培养（） 埃里克森的观点认为，2到3岁的儿童应发展的任务是培养{pz_填空}。 埃里克森的人格发展理论认为，幼儿期的发展任务是培养自主性。（） 根据埃里克森人格发展理论，4～5岁儿童主要的发展任务是（  ）   根据埃里克森的心理社会发展理论，学前期（3岁-6岁）的主要任务是培养_ 埃里克森认为儿童早期(1.5～3岁)发展的主要任务是() 埃里克森认为成年早期的主要发展任务是（）。