关于言语识别得分(speechrecognitionscore，SRS)，下列说法正确的是()。

对有一定语言能力的听障儿童选择用儿童言语测听系列词表，通过在安静环境中及有背景声的环境中言语识别得分来判断助听效果，用这种评估方法可了解听障儿童听觉外周至中枢听觉径路全过程情况，所以把这种评估方法称为（） 关于言语识别阈，下列说法正确的是()。 言语识别率测试中，若被试者正确回答题数是16，测试词总数为20，则其得分为()。 下列关于言语识别率测试的描述，说法错误的是（）。 识别言语陷阱主要依赖 正常型言语测听结果最大言语识别率（）。 下列关于语音识别对言语清晰度的影响，叙述正确的有()。 言语听觉评估中，下列关于三音节词识别方法错误的是（）。 言语识别阈是指能够正确重复（听懂）（）言语信号所需的最低言语声级。 言语听觉评估中，选择声调识别或韵母识别可以了解（）。 言语识别阈测试的目的是（）。 言语听觉评估中，若言语识别率为60%，康复级别属于（）。 言语听觉评估中，若言语识别率为72%，康复级别属于（）。 下列关于背景声中言语识别的声场评估法的描述，说法正确的是（）。 言语听觉评估中，下列关于单音节词（字）识别方法错误的是（）。 在言语测听中，常用言语听力级表示言语信号级，言语听力级是以基准言语识别阈级为0dBHL,即对足够多的18~25岁的耳科正常人按规定的方法和用规定的言语检查材料，测得他们听懂（）言语信号时的最低言语级(言语识别阈)。 按照言语的社会种属性和个性特点，言语识别的内容有（）。 言语听觉评估中，当言语识别率为84%，助听效果为（）。 言语听觉评估中，当言语识别率为95%，助听效果为（）。 下列关于单耳聆听与双耳聆听言语识别率的描述，说法错误的是（）。