言语听觉识别得分以（）表示。

言语听觉评估中，若言语识别率为60%，康复级别属于（）。 言语听觉评估中，若言语识别率为72%，康复级别属于（）。 言语听觉评估中，当言语识别率为84%，助听效果为（）。 言语听觉评估中，当言语识别率为95%，助听效果为（）。 言语听觉评估中，选择双音节词识别可了解（）。 言语听觉评估中，选择声母识别可了解儿童（）听力补偿效果。 言语听觉评估中，自然环境声响识别测试内容选（）声响。 通过测试正常人、耳蜗性聋听障者以及通过对传导性聋听障者的测试也发现，在不同的噪声环境下，言语识别得分不同，识别率由高到低的顺序为（）。 在噪声下言语测试的背景噪声中，噪声频谱与言语长时频谱越接近，同一信噪比的改变对言语清晰度的影响越大，（）竟争下言语识别得分结果较稳定、对听力损失敏感，是开展噪声竞争下言语测听的首选竞争噪声。 （）是指测试者直接发音，读测听词表，让被试者做出应答，以判断其言语听觉识别能力的方法。 对于3岁以上儿童的言语听觉评估，双音节词识别可以了解（）。 言语听觉评估中，数字识别方法测试时每组出示（）测试图片。 言语听觉评估中，下列关于三音节词识别方法错误的是（）。 言语听觉评估中，下列只属于双音节词识别方法的是（）。 言语听觉评估中，下列语音识别方法测试内容不正确的是（）。 对于3岁以上儿童的言语听觉评估，（）测试主要通过听障儿童对数字的识别了解其对声母韵母组合音的听觉识别能力。 声场言语听觉评估规则中三音节词识别方法的过程有误的是（） 对于3岁以上儿童的言语听觉评估，其语音识别的声母频谱范围（）以上。 言语听觉评估中，同音单音节声调识别测试时每组出示（）测试图片。 言语听觉评估中，下列关于单音节词（字）识别方法错误的是（）。