技术型管理者在分析员工与工作任务是否匹配时，应当考虑的因素不包括员工的：（）。

项目的管理者在分配任务时要根据员工的来分配任务（） 现代管理理论认为：管理是管理者与员工在一起，通过管理者和员工共同完成工作的过程。 现代管理理论认为：管理是管理者与员工在一起，通过管理者和员工共同完成工作的过程（） 管理者在对员工进行激励时，首先考虑的因素是( ) 在进行培训与开发需求分析时，工作任务分析的目的在于()。 管理者根据工作任务的性质、难度，兼顾下属的工作能力等条件，选择适当的任务进行授权，遵循的授权原则是（） 完成工作任务、做出显著成绩和改善经营管理、（）的员工，饭店应当予以奖励。 举例分析有效管理者与成功管理者的不同 管理者为了实现“沟通目标”，可以从以下()方面考虑如何与员工沟通。 各属地工区和责任部门组织对工作任务进行初步审查，确定工作任务内容，判断是否需要做工作前安全分析。 各属地工区和责任部门组织对工作任务进行初步审查，确定工作任务内容，判断是否需要做工作前安全分析（） 举例分析有效管理者与成功管理者的不同. 在工作分析的方法中，能使员工和管理者相互沟通的方法是（） 管理者为了实现“沟通目标”，可以从以下方面考虑如何与员工沟通() 对工作任务安排非常紧凑的员工进行培训需求分析时，不宜采用的调查方法是（ ）。 对工作任务安排非常紧凑的员工进行培训需求分析时，不宜采用的调查方法是( ) 对工作任务安排非常紧凑的员工进行培训需求分析时，不宜采用的调查方法是( )。 管理者让刚完成一项艰巨任务的员工休息一天时，使用的是管理者的（支配 ）权（） 教育管理者布置了额外的工作任务，教师可以一概拒绝，因为不在自己的职责范围内。（ ） 分析员工的“状态缺口”是培训（）系统的工作