单选题

管理者根据工作任务的性质、难度,兼顾下属的工作能力等条件,选择适当的任务进行授权,遵循的授权原则是()

A. 明确目标
B. 合理授权
C. 量力授权
D. 带责授权
E. 授中有控

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单选题
管理者根据工作任务的性质、难度,兼顾下属的工作能力等条件,选择适当的任务进行授权,遵循的授权原则是()
A.明确目标 B.合理授权 C.量力授权 D.带责授权 E.授中有控
答案
单选题
教师对教育管理者布置的额外工作任务,( )
A.如果合理,积极承担 B.一概拒绝,只做分内工作 C.消极对待,拖延完成 D.要求与其他教师轮流承担
答案
多选题
教师对教育管理者布置的额外工作任务,如果任务合理,应( )
A.毫无怨言地接受并认真完成 B.根据自己的工作安排调整计划,优先完成 C.与管理者讨价还价,要求减少工作量 D.拖延完成任务,认为不影响大局
答案
填空题
管理者作为小组中的一员,其工作能力取决于()。  
答案
判断题
高层管理者经验丰富,工作能力强,根本不需要培训。
答案
单选题
如果被管理者训练有素,有较强的独立工作能力和丰富的工作经验,则()
A.管理幅度应减小 B.管理幅度可加大 C.管理层次可加大 D.管理人员可增加
答案
单选题
管理者无论何时何地都要在无形中帮助员工完成工作任务()
A.对 B.错
答案
单选题
护士长根据工作任务的难度选择适当的工作任务授权给某位护士,是遵循了授权的__原则()
A.量力授权原则 B.合理授权原则 C.以信为重原则 D.带责授权原则 E.踩踩踩踩踩踩
答案
单选题
护士长根据工作任务的难度选择适当的工作任务,授权给某位护士,是遵循了授权的哪项原则()
A.量力授权原则 B.带责授权原则 C.合理授权原则 D.以信为重原则 E.部分授权
答案
判断题
管理控制是提高下属工作能力的重要手段()
答案
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