幼儿园日常生活活动是保育，教学活动、游戏等活动是教育。（  ）  

如何组织指导幼儿园的日常生活活动 幼儿园教育的途径主要包括教学活动、游戏、日常生活和常规性活动、（）和家园合作 幼儿园教育的途径主要包括教学活动、游戏、日常生活和常规性活动、（）和家园合作。 游戏活动在幼儿园日常生活中的教育意义有（ ） 幼儿园的日常生活活动是促进幼儿社会化的（） 以下哪项不是幼儿园日常生活活动的特点?（　　） 从幼儿一日活动的构成看，幼儿园教育活动应当包括（）①生活活动 ②体育活动 ③游戏活动 ④教学活动 学前知识系统化教学中，幼儿园活动的类型主要分为日常生活活动和( ) 幼儿园的教育活动形式可以分为生活活动、（）和游戏活动。 幼儿园日常生活活动都是一些生活照顾的活动，无需列入教育计划。 幼儿园日常生活活动都是一些生活照顾的活动，无需列入教育计划。 幼儿园日常生活活动都是一些生活照顾的活动，无需列入教育计划（） 幼儿园的教育活动形式可划分为生活活动、（）和游戏活动 幼儿园的教育活动形式可划分为生活活动、（）和游戏活动 幼儿园的教育活动形式可以分为生活活动、教学活动和（） 幼儿园的日常生活活动是促进幼儿社会化的必要途径。（ ） 幼儿园教育活动从（　　）角度可分为生活活动、游戏活动和学习活动。 幼儿园日常生活活动都是一些生活照顾的活动，不应列入教育计划。 下列关于幼儿园日常生活活动的描述，正确的有   《幼儿园教育指导纲要》中说明幼儿在幼儿园的一日活动包括教学活动、生活活动和（ ）。