通过图表将所学的新知识归类这属于哪一种策略？（）

这属于哪一种标志？ 这属于哪一种标志？ 这属于哪一种标志（） 画线属于哪一种学习策略（） 教师通过帮助学生复习与即将学习的新知识有关的旧知识，从中找到新旧知识的联结点，合乎逻辑地引出新知识的一种导入方法被称为（）。 老师通过帮助学生复习与即将学习的新知识有关的旧知识，从中找到新旧知识的联结点，合乎逻辑地引出新知识的一种导入方法被称为（） 老师通过帮助学生复习与即将学习的新知识有关的旧知识，从中找到新旧知识的联结点，合乎逻辑地引出新知识的一种导入方法被称为（） 教师通过帮助学生复习与即将学习的新知识有关的旧知识，从中找到新旧知识的联结点，合乎逻辑的引出新知识的一种导入方法被称为（） 先行组织者教学策略是给学习者提供（图表、新知识、认知框架、以上都对） 把新知识与头脑中原有的知识建立联系，以达到认识新知识的意义的学习策略是（） 学业求助策略属于学习策略中的哪一种？（） 作为预防用药错误策略，制定新药新知识培训制度，归属于 是师生通过相互提问，以引导学生运用已有的知识和经验，通过推理获取新知识，巩固旧知识，增进记忆的一种方法。（） 已获得的知识经验对学习新知识技能所产生的一种影响称为 已获得的知识经验对学习新知识技能所产生的一种影响称为 类推推理是人们经常使用的一种（ ）方法，常作为推出一种新知识的方法。 计划策略、监视策略、调节策略属于下列哪一种学习策略（） 制定新药新知识培训制度，归属于用药错误预防策略中的 下面哪一种数理统计图表不属于简易图表（） 精制策略指主动把所学的新信息和已有的知识联系起来，增加新信息的意义，从而促进新知识的记忆和理解的策略。()