当幼儿之间发生了矛盾争执异常激烈、严重违反规则的行为和带有攻击性等情况时，教师可采取观察法，培养幼儿解决问题的能力（）

在幼儿园活动课上，有两个幼儿因争抢玩具而发生了争执。作为幼儿教师，你该怎么办？【幼儿园】 当幼儿在游戏中出现严重的违反规则和攻击性行为等危险行为时，教师最恰当的介入方式是（） 当管道之间发生矛盾时，下列说法（）是错误的。 师生之间发生了冲突，教师应主动化解矛盾，这是由师生之间关系的（　　）特点决定的。 当员工之间发生矛盾，作为上级，以下正确的做法是（） 在与同事合作开展幼儿活动时，如果同事之间发生矛盾，教师应（ ） 幼儿教育过程的基本矛盾是（）之间的矛盾 一个人同时担当了几种角色，角色之间发生了矛盾，这种现象称为（）。 如果发生了交通事故，则不是骑车人违反了交通规则就是司机违反了交通规则。所以，如果骑车人没有违反交通规则，则司机违反了交通规则。 上述论证与以下哪项最相似? 在处理幼儿之间的矛盾时，教师（ ） 当幼儿之间发生冲突时，教师让幼儿自己解决，不需要介入。（ ） 当主管与员工发生争执时（） 当幼儿与同伴发生矛盾和冲突时，教师指导幼儿尝试用的方法有协商、复述、轮流、合作等（） 　　游戏环节中，当幼儿与同伴发生矛盾时，指导他们尝试用方式解决冲突。 当幼儿与同伴发生矛盾或冲突时，指导他尝试用（）等方式解决冲突。 当幼儿与同伴发生矛盾或冲突时，指导他尝试用（）等方式解决冲突。 《铁路运输调度规则》规定：当排空与装车发生矛盾时，应先排后装 师生之间发生了冲突，教师应主动化解矛盾，这是由教师的哪一特点决定的?（） 小李因为筹备婚事与岳母发生激烈争执，因婚事延期而不开心。这件事情属于 当学生之间产生了矛盾，教师往往教育学生要换位思考,站在对方角度考虑。这是德育中的（）