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领导特质
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主观题
传统的领导特质论认为,领导特质是天生的,领导者具有某些固有的特质,这些特质是人与生俱来的,只有先天具备这些特质的人才可能成为领导者,而传统的领导特质理论又称为()
答案
主观题
领导特质
答案
单选题
领导特质理论认为,领导效率的高低主要取决于领导的先天特质,那些成功的领导者有共同的特质。()
A.错误 B.正确
答案
单选题
传统的领导特质论认为,领导特质是天生的,领导者具有某些固有的特质,这些特质是与生俱来的,只有先天具备这些特质的人才才可能成为领导者。下列哪一项不属于领导力的特质()。
A.内驱力 B.领导欲 C.亲和力 D.诚实正直
答案
判断题
领导者特质理论认为成功的领导基于领导者个人特质,并且这些特质只存在于少数的英雄人物身上。()
答案
多选题
特质论认为,卓越的领导应该具备以下特质( )。
A.身强力壮 B.勇于实践 C.同情心 D.自信 E.聪明
答案
主观题
领导的特质理论
答案
主观题
领导特质理论在得出关键领导特质时,通常采取的是什么方法?
答案
单选题
提升领导对团队的领导力首先要培养独特的领导特质,独特的领导特质包括恩威并重和()。
A.身先士卒 B.学会倾听 C.精明强干 D.勇于承担
答案
多选题
特质论认为,卓越的领导者须具有()特质。
A.有责任感 B.自信 C.果断 D.勇于实践 E.专制
答案
热门试题
试述领导特质理论中传统的特质理论观点。
特质理论认为,卓越的领导者须具有( )特质。
提升领导对团队的领导力首先要培养独特且聪慧的领导特质,独特的领导特质包括恩威并重和()
吉伯的特质理论认为,卓越的领导者应当具备()特质。
简述领导角色的主要特质。
领导特质理论忽略了
最初领导学的研究是以领导特质为主()
传统特质理论认为领导者的特质可以通过后天培养
领导的特质理论说明了领导与非领导的区别。()
传统的( )认为,领导者具有某些固有的特质,并且这些特质是与生俱来的,只有先天具备了这些特质的人才能成为领导。
传统的()认为,领导者具有某些固有的特质,并且这些特质是与生俱来的,只有先天具备了这些特质的人才能成为领导。
认为领导者具有某些固有的特质,并且这些特质是与生俱来的,只有先天具备某些特质的人才可能成为领导的理论是()。
传统的()认为,领导者具有某些固有的特质,并且这些特质是与生俱来的,只有先天具备了这些特质的人才能成为领导。
特征领导理论重点研究领导本身的特质,不包括
如果领导者缺乏领导特质,应通过()来加强。
形成魅力归因的领导特质包括( )。
危机管理中的领导特质包括()。
领导特质论的提出说明什么?
现代领导特质理论注重( )。
理想领导者的特质包括()
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