下列对《林》细节描写作用的分析，不正确的一项是（ ）
A. 开头细致描写了陆虞候等人鬼鬼祟祟的言谈举止，推动了故事情节的发展，引出了李小二给林冲报信，林冲寻敌复仇的情节。
B. 林冲要去沽酒，离开草料场时，便“探半身入去摸时，火盆内火种都被雪水浸灭了”，这一细节描写，说明草料场起火的原因并不是因为林冲疏忽，使情节发展合情合理。
C. 林冲进了山神庙，“入得庙门，再把门掩上。旁边止有一块大石头，掇将过来靠了门。”这个细节描写为下文“用手推门，却被石头靠着了”进行铺垫。
D. 林冲离开天王堂时、到市井买酒时、奔山神庙安身时，都有关于随身携带尖刀、花枪的细节描写，最后，才有“挺着花枪”冲出门去杀死仇人的情节。
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下列对《林》细节描写作用的分析，不正确的一项是（ ）
A.开头细致描写了陆虞候等人鬼鬼祟祟的言谈举止，推动了故事情节的发展，引出了李小二给林冲报信，林冲寻敌复仇的情节。 B.林冲要去沽酒，离开草料场时，便“探半身入去摸时，火盆内火种都被雪水浸灭了”，这一细节描写，说明草料场起火的原因并不是因为林冲疏忽，使情节发展合情合理。 C.林冲进了山神庙，“入得庙门，再把门掩上。旁边止有一块大石头，掇将过来靠了门。”这个细节描写为下文“用手推门，却被石头靠着了”进行铺垫。 D.林冲离开天王堂时、到市井买酒时、奔山神庙安身时，都有关于随身携带尖刀、花枪的细节描写，最后，才有“挺着花枪”冲出门去杀死仇人的情节。
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下列人物描写方法分析不正确的一项是（）
A.懿曰：“亮平生谨慎，不曾弄险。今大开城门，必有埋伏。我兵若进，中其计 也。汝辈岂知宜速退。”（心理描写） B.程老师是个二十多岁的姑娘，头发剪得短短的，眉毛粗粗黑黑的。（外貌描写） C.京京站起来，结结巴巴地说：“老师，我能……念一段吗”（语言描写） D.京京心里痒痒的，忍不住又折回去，趴在教室的窗户外面听。（动作描写）
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下列对句子的描写角度的分析不正确的一项是（? ??? ）
A.“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴”是听觉描写。 B.“又酸又甜”是嗅觉描写。 C.“从后窍喷出一阵烟雾”属于视觉描写。 D.“用手指按住它的脊梁”是触觉描写。
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孙犁《荷花淀》开头描写月下白洋淀风光，对其作用分析不正确的一项是（ ）
A.以自然环境之美，衬托人物内心世界的美。 B.此处景物描写用处不大，可以删去。 C.交代人物成长及战斗的环境。 D.写这里的富饶、美丽、宁静、和平，突出可爱的家乡不允许侵略者侵犯的主题。
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下列选项中对加点词语的作用分析不正确的一项是（ ）
A.《邓稼先》一文中“一次井下突然有一个信号测不到了，大家十分焦虑，人们劝他回去，他只说了一句：‘我不能走。’”“只”是副词，表现邓稼先在危急关头的镇定与勇敢。 B.《回忆鲁迅先生》里的这句话：“鲁迅先生从下午两三点钟起来就陪客人，陪到五点钟，陪到六点钟……”“从”是介词，强调鲁迅陪客人的时间之长。 C.《最后一课》写道：“可是他足够的勇气把今天的功课坚持到底。”“可是”是连词，表示转折，紧承上文韩麦尔先生即将被迫离开四十年的岗位，表现他战胜痛苦的毅力。 D.《黄河颂》有“啊！黄河！你是中华民族的摇篮！”“啊”是叹词，间接抒发了作者对黄河的赞颂之情。
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下列对课文分析不正确的一项是( )
A.《与朱元思书》是六朝山水小品中的佳作，以书信短札的形式，描写了富阳至桐庐一百余里秀丽的山水景物。 B.《马说》以良马喻人才，谓人才只有遇到伯乐，才可发挥才干，否则很可能遭埋没，极写知遇之难。 C.《五柳先生传》是陶渊明为朋友五柳先生写的传记，从思想性格、爱好、生活状况等方面塑造了一位独立于世俗之外、安贫乐道的隐士形象。 D.《送东阳马生序》文章言辞恳切，令人感动，重在叙述自己年轻时求学的艰苦经历，意在勉励马生专心学习，刻苦攻读，将来能有所成就。
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下列对诗句分析不正确的一项是( )
A.“关关雎鸠，在河之洲”两句运用比喻手法，说明淑女、君子在河滩幽会，营造出一种幽静的氛围。 B.“参差荇菜”一句反复使用，增强了诗歌的节奏感，也展现了《诗经》回环往复、一唱三叹的特色。 C.“悠哉悠哉，辗转反侧”以行动来反映君子的深深思恋，十分生动形象。 D.“寤寐求之”中的“寤”和“寐”分别指醒时和睡时，可见君子思恋之苦。
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对下列句子分析不正确的一项是（ ）
A.盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。 （这句话运用了反复和拟人的修辞方法） B.我的母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。（这句话标点符号使用正确） C.因为他是渊博的宿儒，决不至于不知道。 （句中“宿儒”的意思是书念得很多的老学者） D.未若柳絮因风起。（这个比喻是谢太傅的女儿谢道韫说出来的）
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对下列各句修辞手法及其作用分析不正确的一项是( )
A.“阿爷无大儿，木兰无长兄。”(对偶，突出了木兰的忧虑) B.“双兔傍地走，安能辨我是雄雌”(设问，突出了识别的困难) C.“东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。”(排比，写出了操办的急切，渲染了紧张气氛，同时又显得井然有序) D.“旦辞爷娘去，暮宿黄河边。”(对偶，突出战事紧急)
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对下列句子中的辞格及其作用的分析不正确的一项是( )
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对下列各句修辞手法及其作用分析不正确的一项是()。
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对下列句子修辞方法分析不正确的一项是（ ）。
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