教学过程最优化理论包含哪些基本思想?

“教学过程最优化”的教学思想是由{pz_填空}提出的。 教学过程最优化的标准有（ ） 教学过程最优化是指什么？ 教学过程最优化是指什么？ 实现教学过程最优化的理论是苏联著名教育家( )提出的。 语文教学过程最优化是()提出的。 教学过程最优化可以概括成“低耗高效”（） 教学过程最优化的提出者是（）   提出教学过程最优化的教学理论和教学方法的前苏联教育家是（） “教学过程最优化”就是“最优的”、“最理想的”、“最好的”意思。 “教学过程最优化”就是“最优的”、“最理想的”、“最好的”意思（） 教学过程最优化中“最优的”就是“最理想的”“最好的”意思（） 下列哪种模拟分子运动的方法最符合巴班斯基《教学过程最优化理论》的要求（） 教学最优化理论是在全面考虑教学规律、教学原则、教学任务等基础上，对教学过程做出的一套最佳方案（） 18、“教学过程最优化”的教学思想是由（ ）提出的：⑴赞科夫 ⑵巴班斯基 ⑶苏霍姆林斯基 ⑷凯洛夫 “教学教育过程最优化”理论的创立者是（　　）。 如何理解教学过程的优化？教学过程优化的措施是什么？ 试述教学过程应遵循哪些基本规律。(试述教学过程的基本特点。) 简述教学过程优化的要求以及教师在教学过程中应怎样实施优化。 教学过程具有哪些基本特点?