单选题

从全球学前教育目标的发展趋势来看,20世纪90年代强调(  )。

A. 儿童全面和谐发展
B. 儿童个性、情感和社会化发展
C. 智力开发
D. 培养创造力

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单选题
从全球学前教育目标的发展趋势来看,20世纪90年代强调( )
A.儿童全面和谐发展 B.情感和社会化发展 C.智力开发 D.培养创造力
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从全球学前教育目标的发展趋势来看,20世纪90年代强调()。
A.儿童全面和谐发展 B.儿童个性 C.智力开发 D.培养创造力
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从全球学前教育目标的发展趋势来看,20世纪90年代强调(  )。
A.儿童全面和谐发展 B.儿童个性、情感和社会化发展 C.智力开发 D.培养创造力
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从全球学前教育目标的发展趋势来看,20世纪90年代强调(  )。
A.儿童全面和谐发展 B.儿童个性、情感和社会化发展 C.智力开发 D.培养创造力
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从全球学前教育目标的发展趋势来看,20世纪60年代强调( )。
A.儿童全面和谐发展 B.情感和社会化发展 C.智力开发 D.培养创造力
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从全球学前教育目标的发展趋势来看,20世纪70年代强调(  )。
A.儿童全面和谐发展 B.儿童个性、情感和社会化发展 C.智力开发 D.培养创造力
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从全球学前教育目标的发展趋势来看,20世纪80年代强调( )
A.儿童全面和谐发展 B.情感和社会化发展 C.智力开发 D.培养创造力
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从全球学前教育目标的发展趋势来看,20世纪60年代强调()。
A.儿童全面和谐发展 B.儿童个性 C.智力开发 D.培养创造力
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从全球学前教育目标的发展趋势来看,20世纪60年代强调(  )。
A.儿童全面和谐发展 B.儿童个性、情感和社会化发展 C.智力开发 D.培养创造力
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20世纪70年代,世界学前教育目标( )
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