请谈谈你对文章最后一段画线句的理解
  材料
阅读下面的文字,回答问题。 开在心里的橘子花 ①周日的清晨,穿上运动装前往郊外的南山。山风徐徐,吹拂着脸庞。突然,隐隐闻到一股淡淡的清香,我四处张望,并没有看见花啊。我循着花香一路寻去,转过一座小山坡,顿觉眼前一亮,满眼缤纷,这里竟是一片翠绿的橘林。 ②小小的橘子花缀满枝头,金黄的花蕊一团团,一簇簇,挤挤挨挨,肆意绽放,像调皮可爱的小精灵。真香啊!它静静开着,不张扬,不喧哗,自然开放在荒郊僻野。一阵风吹过,几朵小花飘落于掌心,花瓣虽已渐渐枯落,却仍散发着淡淡余香,我的心里充盈着满满的感动。 ③小时候,故乡有很多人都会栽种橘树,父亲在老屋后也种了两棵。用不着精心打理,经过阳光雨露的沐浴,橘树很快就长得高大茂盛,绿意盎然。几场春雨后,初夏的某天,似乎只一夜之间,你家的橘子花开了,他家的橘子花开了,全村的橘子花都开了,整个村子浸透在醉人的花香里。我和小伙伴们常常跑到树下玩耍,摘几朵橘子花别在发间,披着满身的花香,欢天喜地满村子疯跑。这时,父亲看着满树橘花,脸上露出笑容。“看这花开得多好,今年橘子收成一定不错啊!”他仿佛已看见金黄的橘子缀满枝头。 ④橘子成熟了,我们兄妹帮着父母采摘橘子,分享着收获的喜悦。橘子圆溜溜、黄澄澄的,酸甜可口。父母每年都会送些给亲戚、乡邻。有一年,橘子遭了虫害,收成很少,母亲把橘子锁在柜子里,家里来了客人才拿出来招待,我们也才能分到几瓣吃。 ⑤一次放学回家,我和同伴路过一片橘林,树上的橘子笑红了脸,像一个个晶莹的红灯笼,刺激着我的味蕾。我咽了咽口水,瞄了一眼身边的同伴。同伴环顾四周,见悄然无人,便给我使了个眼色。我们迅速摘下了两个橘子,飞一般逃离橘林。跑到远处后,我们剥开橘子一阵狼吞虎咽,酸甜的滋味让我们开心不已。我舍不得全部吃掉,便留下几瓣放在书包里。 ⑥晚上,我悄悄拿出剩下的几瓣橘子,碰巧被进屋的父亲发现。他沉着脸问:“小惠,哪儿来的橘子?”“我……我……别人给的。”我支支吾吾地说,低下头不敢看父亲的脸。“是不是在村头树上摘的?听说下午有人偷摘人家的橘子了。”我的脸唰地红了:“爸,我……我错了!” ⑦“你记住了,别人家的东西,咱千万不能拿,做人一定要堂堂正正。”我点点头,为自己的行为感到羞愧。父亲的声音不大,却重重地敲打在我的心上,让我牢记一生。 ⑧橘子花开了一年又一年,父亲已过世多年,不知道那老屋后的橘子花开了吗?——于我,它们一定开了,开在我的心里,芬芳着我生命中的每一天。 (有删改)
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答案
判断题
结合全文,谈谈你对文章最后一段的理解。
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主观题
对文章结尾最后一段画线句子理解正确的一项是( ???)
答案
单选题
下列对文章最后一段内容的理解和推断,准确的一项是
A.辅建筑物按一定的布局规则组合而成的一个庭院。 B.花木等引入到建筑范围内,打通内外,让居住者尽享无限空间带来的生趣,并使建筑更加活泼和适用。 C.数千年来,遍及中国的构型各异的建筑,从富丽堂皇的宫廷到简陋朴素的民居,无一不是同一结构的院落。 D.院落组织有主有次,主次分明,错落有致,显示了古代中国人在空间处理上非凡的想象力和创造性。
答案
主观题
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答案
判断题
结合你的人生经历和体验,谈谈你对文章第八段的理解。
答案
判断题
文章在第④段和第⑦段两次写了作者的“笑”,请谈谈你的理解。
答案
单选题
填入文中最后一段画线处最恰当的一项是()。
A.功能互补、优势倍增 B.相辅相成、锦上添花 C.各具优势、分工协作 D.互为表里、相得益彰
答案
单选题
填入文中最后一段画线处最恰当的一项是()。
A.功能互补、优势倍增 B.相辅相成、锦上添花 C.各具优势、分工协作 D.互为表里、相得益彰
答案
判断题
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答案
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