一个陌生人来到寝室说：“同学们，我是公寓管理服务中心张老师，现在需要收取宿舍的押金，每人200元，等你们毕业的时候钱就会退给你们了。”你应该（）

面对陌生人时，我们的“隐私我”区域会变大（） 如果有陌生人和我搭讪，我的反应（） 教师要高度负责，把每一个幼儿安全地交给家长，严禁出现幼儿自己离班、离园、被陌生人接走现象。有陌生人接幼儿时，首先与家长取得联系，确实得到（）同意，并请陌生人在交接记录本上书面签字后，方可把幼儿交给陌生人。 “陪在一个陌生人左右，走过渐渐熟悉的街头”歌名是什么？ 通过主动介绍与陌生人交谈，把陌生人发展成为潜在客户的方法是（） 在公众场所，对陌生人应保持警惕，不用其饮料和食品，不跟陌生人到偏僻处，不与陌生人倾心交谈（） 我很容易记住陌生人的姓名和其他有关特征（） 当一个人在家，有陌生人想要强行入室，你应该（） “六度分离理论”：最多通过（ ? ）个人，你就能认识任何一个陌生人。 “不吃陌生人给的东西，不跟陌生人走”，是3—4岁幼儿应具备的（）。 米尔格认为，一个人和任何一个陌生人之问所间隔的人不会超过（） 一个人在家，有一个陌生人敲门要求进入，最不可取的办法是哪个（） 我不喜欢陌生人来家里做客，每逢这种情况，我就有意回避（） 在认生期抱着婴幼儿同陌生人说话，甚至让陌生人抱一抱，可以（）。 放学后，陌生人拦住你说可以顺路带你回家时（） 在公众场所，对陌生人应保持警惕，不吃对方给的饮料和食品，不跟陌生人到偏僻处，不与陌生人倾心交谈（） 清晨，同学们背着书包（）来到学校。 春节间的一个晚上，当你一个人在家时，有陌生人说他是妈妈的同事，来拜访你妈妈，你该怎么办（） 与陌生人见面，我总是无话可说，以至感到尴尬（） 培养孩子交往能力就是把孩子放在陌生人堆里，让孩子接受陌生人。