多选题

在儿童理解和使用新词时,时常出现词义()的现象

A. 泛化
B. 宽化
C. 窄化
D. 特化

查看答案
该试题由用户750****59提供 查看答案人数:44889 如遇到问题请 联系客服
正确答案
该试题由用户750****59提供 查看答案人数:44890 如遇到问题请联系客服

相关试题

换一换
多选题
在儿童理解和使用新词时,时常出现词义()的现象
A.泛化 B.宽化 C.窄化 D.特化
答案
判断题
把“妈妈”理解为仅指自己的妈妈,这是儿童理解词义的特化现象。
答案
判断题
把"妈妈"理解为仅指自己的妈妈,这是儿童理解词义的特化现象()
答案
单选题
儿童使用泰能时常出现红色尿,这是()
A.血尿,尿道损伤 B.血尿,肾功能损害 C.药物着色 D.不明原因
答案
判断题
看到月亮是圆的,就把圆形图案、圆的东西也叫月亮。这是儿童理解词义的泛化现象()
答案
主观题
在儿童语言的发展过程中,儿童或者对词义不十分理解,或者虽然有些理解但不能正确使用的词称为()。
答案
单选题
帮助儿童学习新词,理解词语的意义,教师应采取(  )教育活动方法。
A.描述法 B.故事法 C.表演法 D.直观对应法
答案
单选题
词义扩大,是指词义所反映和指代的内容范围比原来的词义范围扩大了,即词义由狭窄变宽泛、由部分到整体,对原词义的外延进行扩展而形成新词义等。根据上述定义,下列不属于词义扩大的是()
A.古代的“哭”指悲痛出声、大声曰“哭”;现代的“哭”即包括大声痛哭,也包括细声有涕的“泣” B.古代的“雌”指母鸟,“雄”指公鸟;现代“雌”指公鸟;现代“雌”、“雄”用来区分一切生物的阴阳性,包括花、鸟、鱼、虫、兽 等 C.“臭”在古代是指气味;现代“臭”指难闻的气味 D.“睡”在古代指坐着打瞌睡;现代“睡”指各种方式的休息睡觉
答案
单选题
关于儿童词义理解能力的发展规律,正确的说法是()
A.儿童对各种词的理解都有一个大致的顺序 B.儿童对词义的获得有时以其认知发展为基础 C.儿童对词汇的理解水平随年龄增长而匀速提高 D.儿童对词义的掌握由概括到具体
答案
主观题
在儿童语言发展的过程中,有很多(),即既能理解又能使用的词;也有一些(),即或者对词义不十分理解,或者虽然有些理解但不能正确使用的词
答案
热门试题
弯曲模对材料进行弯曲时常出现()现象。 紧急拉动现象时常出现,原因是() 在幼儿阶段,儿童在词汇贫乏或词义掌握不确切的情况下,还存在“__”现象 由于词汇贫乏或词义掌握不确切,可能出现“造词现象”。这一现象最有可能出现的年龄阶段是( ) 教师为帮助儿童学习新词,理解词语的意义,讲了一个生动的故事,孩子们很快就理解了。这位教师采取了(   )。 以下各项词义变化的例子,属于词义扩大现象的是() 下列关于词义变化的词句,属于词义缩小现象的是() 下列哪项不是幼儿理解句子时常使用的策略()。 儿童出生后就出现注意现象。() 课堂上听课时常出现的走神现象,属于下列哪种意识状态() 儿童在理解或使用口语、书面语或其他符号系统时出现障碍,语言发展的速度、程度低于正常发展的儿童,该 儿童存在() 学前儿童口吃现象常常出现在( ) 学前儿童口吃现象常常出现在()   儿童常出现的“丢音”现象属于() 不同的人对“现在”这个词词义表示的时间长短理解不同,这体现了词义的() 关于儿童早期词汇学习中“自创新词”,正确的是() 儿童语言发展又称语言获得,指儿童对母语的产生和理解能力不随时间的推移而发生变化的过程和现象() 让词和相对应的事物同时呈现,有助于幼儿正确理解词义() 1~3岁的儿童在学习使用物品的动作中,有时还会出现倒退现象() 探测老、杂轨和线路爬行严重区段时时,会产生螺孔拉长现象,37度探测时会出现近似回波()
购买搜题卡 会员须知 | 联系客服
会员须知 | 联系客服
关注公众号,回复验证码
享30次免费查看答案
微信扫码关注 立即领取
恭喜获得奖励,快去免费查看答案吧~
去查看答案
全站题库适用,可用于E考试网网站及系列App

    只用于搜题看答案,不支持试卷、题库练习 ,下载APP还可体验拍照搜题和语音搜索

    支付方式

     

     

     
    首次登录享
    免费查看答案20
    微信扫码登录 账号登录 短信登录
    使用微信扫一扫登录
    登录成功
    首次登录已为您完成账号注册,
    可在【个人中心】修改密码或在登录时选择忘记密码
    账号登录默认密码:手机号后六位