文章题目为“谈静”，但最后一段才写到静，请简要说明全文的思路。（6分）

文章最后一段在结构上有何作用？省略号有什么表达效果？ 下列对文章最后一段内容的理解和推断，准确的一项是 最后一段说“群臣皆惊”，一个“惊”字，含义丰富，联系全文，谈谈你的理解。 请分析最后一段中划线句子的含义。有时弯腰就如同蝉蜕。 最后一段作者的意思是（　　）。 结合全文，请解释文章标题“记住回家的路”的含义。文章最后一段说：“你不妨对一切可能性保持着开放的心态，因为那是人生魅力的源泉，但同时你也要早一些在世界之海上抛下自己的锚，找到最适合自己的领域。”请结合全文，谈谈这句话对你的启发。 文章最后一段运用了哪些修辞方法来表现岳桦？这样写有什么好处？（6分） 下列哪项与最后一段的内容不符？（） 请简要说明OHSMS第一阶段现场审核的重点？ 无法从最后一段中找到的信息是（）。 无法从最后一段中找到的信息是()。 文章最后一段中“发展这一点还不够”中的这一点指的是( )。 文章第5自然段中写道：“一切适者都是战胜环境的强者。”请简要说明你对这种观点的理解或看法。 文章第⑥段作者写青年打“水枪战”的用意是什么？请结合全文简要分析。 简要说明第六段划线部分与第一段划线部分之间的联系答： 选文最后一段画波浪线的句子运用了什么说明方法？有什么作用？(3分) 《张中丞传后叙》最后一段的内容是（） 《张中丞传后叙》最后一段的内容是() 请概括本文最后一段的主要内容，并谈谈该段在塑造赵树理形象上的作用。 对《大学》文本最后一段特点的总结错误的是()