教育行动研究是以教师的教育实践为主要导向的。 （ ）

教师的教育研究主要是指教育科学研究（） 教师的教育研究主要是指教育科学研究（） 教育行动研究主要用于教育中的一般理论研究（） 教育现象行动研究与教学改革实验的主要区别是：教育现象行动研究不必具有（） 教育研究过程中，教师确定研究问题的设计和行动，属于( ) 教师以自身教育实践中存在的问题为研究对象，旨在改进教育实践,而不在于理论构建的研究属于（）。   简答教育行动研究的主要特点 简述教育行动研究的主要特点 行动研究是在特定的“教育环境”中研究教育，即只能在图书馆、实验室等环境中研究教育，而不是在教师工作的现实的教育情境中研究教育。() 教育情境中．主要由教育实践者进行的改善教育专业实践的一种研究是（） 结合实践分析，教育行动研究所应遵守的基本原则？ 现代新兴的教育研究方法有教育叙事研究、（）和教育行动研究。 教育行动研究 教育行动研究（） 教育行动研究主要是为了发现教育的一般规律（） （　　）将改革行动与研究工作相结合，与教育实践的具体改革行动紧密相连。 教育行动研究中教师要掌握调查、观察、访谈和个案研究等基本方法（） 教师教育行动研究的过程包括发现问题()等几个环节。 中小学教师在教育教学实践中进行的教育研究应该侧重于应用性课题研究（） ( )将改革行动与研究工作相结合，与教育实践的具体改革行动紧密相连。