提倡“发现学习法”的教育思潮是（ )

布鲁纳提倡发现学习。() 布鲁纳提倡发现学习,而奥苏伯尔提倡探究式学习。 提出认知发现理论，提倡发现学习的心理学家和教育家是（） 学习方法一般可以分为（）学习法，（）学习法，（）学习法，（）学习法，（）学习法 提出认知发现理论，提倡发现学习的教育学家和心理学家是（） 提出认知发现理论，提倡发现学习的教育学家和心理学家是( )。 提出认知发现理论，提倡发现学习的教育学家和心理学家是（　　）。 提倡发现学习的心理学家是（） 强调教学重视学科基本结构和学生能力培养，提倡“发现学习”的教育家是（）   当代美国认知说的代表人物是：（），是发现学习的提倡者。 现代教育史上，倡导“发现学习”方法的教育家是（） 提出结构教学观，倡导发现学习的教育家是（） 提出结构主义课程和发现学习的教育家是 （） 什么是发现学习 发现学习 发现学习 接受学习是被动学习，发现学习是主动学习（） 运动再学习法的主要原理是 专题积累学习法的基本步骤是（） CREAM学习法中的C是指