以改善绩效为目的的培训的特点不包括（ ）
A. 以一对一为主要指导方法
B. 培训时间长内容广
C. 以客观、公正的绩效考核为依据
D. 是任职前培训的延续
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以改善绩效为目的的培训的特点不包括（ ）
A.以一对一为主要指导方法 B.培训时间长内容广 C.以客观、公正的绩效考核为依据 D.是任职前培训的延续
答案
以改善绩效为目的的培训的特点不包括（）
A.以一对一为主要指导方法 B.培训时间长 C.以客观、公正的绩效考核为依据 D.是任职前培训的延续
答案
在岗培训划分中以改善绩效为目的的培训特点不包括（）。
A.以客观、公正的绩效考核为依据 B.以一对一指导为主要方法 C.以公正规范集中培训为基础 D.任职前培训的延续
答案
(2018年5月)以改善绩效为目的的培训的特点不包括（ ）
A.以一对一为主要指导方法 B.培训时间长 C.以客观、公正的绩效考核为依据 D.是任职前培训的延续
答案
简要介绍以改善绩效、培训人才为目的现场培训的程序和方法。
答案
目策划的特点不包括（????）。
答案
绩效的特点不包括（ ）
A.多因性 B.多维性 C.动态性 D.可控性
答案
绩效的特点不包括（）
A.多因性 B.多维性 C.动态性 D.公平性
答案
下列对以改善绩效为目的的培训说法不正确的是（ ）。
A.对员工进行的绩效评价应该每年进行一次 B.制订好的绩效改进计划可以针对多个项目 C.应该在指导者的指导下严格按照绩效改进计划进行 D.在评估面谈中，考核双方应就绩效改进的方向达成一致
答案
自主改善的特点不包括（）
A.原则上属于发生在自己的本职工作中 B.改善不应以牺牲员工正常的福利待遇为代价 C.基本上都是小的改善活动 D.改善成果不可以被固化下来
答案
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通过培训可以改善班组成员的绩效，进而改善的绩效（）
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