领导激励理论认为，领导者应把重点放在积极的正强化上（）

领导行为理论主要研究领导者的（） 领导生命周期理论指出领导者的行为要与被领导者的相适应 早期的领导理论关注与领导者以及领导者与下属成员的相互作用。() 领导行为理论认为,有效的领导者区别于不成功的领导者在于其 管理者与领导者关注的重点不同，领导者关注的重点是正确地做事。（） 路径--目标理论主要阐述了领导者能够做些什么来激励他们的下属。 领导行为理论认为，有效领导者区别于那些不成功的领导者是他特殊的领导个性（） 菲德勒的权变理论认为决定领导有效性的环境因素主要有: 领导者特征、工作性质及环境|领导者特征、社会状况及环境影响|领导者特征、被领导者特征及环境|领导者特征、被领导者特征及组织特征 领导特质理论假设领导者的（）必然不同于普通被领导者，因此，企图找出领导者与被领导者之间在个性、社会、生理或智力因素方面的差异。 因为领导者的意愿和决策只有通过被领导者的行动，才能实现。得不到被领导者支持的领导者，是很难有所成就的。所以，大凡高明的领导者都特别注意激励被领导者的主动性。这体现了领导活动的哪项要素（） 权变理论亦称随机制宜理论，强调领导无固定模式，领导效果因领导者、被领导者和工作环境的不同而不同（） 从理论的角度上说，上层领导者领导幅度可以比下层领导者的领导幅度大一些。 从理论的角度上说，上层领导者领导幅度可以比下层领导者的领导幅度大一些。 领导行为理论认为,有效领导者区别于那些不成功的领导者是他特殊的（ ）。 领导性格理论认为，有效的领导者可以从领导者个人的性格特征中识别（） 认为“领导者的领导方式应该随着被领导者成熟程度的变化而变化”，这种理论是 根据吉赛利的领导者理论，下列个人特性中属于激励特征的有 领导者要不断健全激励员工的机制（） 领导者在应用激励时，要做到（） 领导实际上是由领导者对被领导者施加影响的过程（）