对最后一段有关“病毒”内容的理解,不正确的一项是() 材料
现代人的麻烦,是他一直在试图使自己同自然相分离。他高高地坐在一堆聚合物、玻璃和钢铁的屋顶上,悠晃着两腿,遥看这行星上翻滚扭动的生命。人类早就在杜撰一种幻觉,认为自己高于其他生命。几千年来,人就这么绞尽脑汁,用心独专地想象着。近年来的生物科学,一直在使人根植于自然之中这一点成为必须正视的事实。人们越来越强烈地意识到,人与自然是多么密切地连在一起。我们大多数人过去牢牢抱有的旧观念,就是认为我们享有主宰万物的特权这种想法正在从根本上动摇。  事实说明,我们并不是实际存在的实体,我们不像过去一向设想的那样,是由我们自己的一批批越来越复杂的零件逐级组合而成的。我们被其他生命分享着,租用着,占据着。在我们细胞的内部,驱动着细胞,通过氧化方式提供能量,以供我们出门去迎接每一个朗朗白天的,是线粒体。严格地说,它们不是属于我们的,而是单独的小生命,是当年移居到我们身上的殖民者原核细胞的后裔,其DNA(脱氧核糖核酸)和RNA(核糖核酸)都与我们的不同。它们是我们的共生体,就像豆科植物的根瘤菌一样。没有它们,我们将没法活动一块肌肉,敲打一下指头,转动一个念头。  线粒体是我们体内安稳的、负责的寓客。在我们的机体中,很可能还有另外许许多多工作在我们细胞之内的默默无闻的小东西,它们各有自己的特殊基因组,都像蚁丘中的蚜虫一样,是外来的,但也是不可缺少的。我们的细胞们不再是使我们生长成人的纯种的实体,它们是些比牙买加海湾还要复杂的生态系统。我当然乐于认为,这些小东西是为我工作的,它们的每一气息都是为我而呼吸的。但是否也有可能,它们在每天早晨散步于本地的公园,感觉着我的感觉,倾听着我的音乐,思想着我的思想呢? 地球上生命的同一性比它的多样性还要令人吃惊。这种同一性的原因很可能是这样的:我们归根结底都是从同一个单一细胞演化而来的。这个细胞是在地球冷却的时候,被一个响的雷电赋予了生命。是从这一母细胞的后代,我们才成了今天的样子。我们至今还跟周围的生命有着共同的基因,而草的酶和鲸鱼的酶之间的相似,就是同种相传的相似性。  病毒原先被看作是一心一意制造疾病和死亡的主儿,现在却渐渐现出活动基因的样子。进化的过程仍旧是遥无尽期、冗长乏味的生物牌局,唯有胜者才能留在桌边继续玩下去,但玩的规则似乎渐趋灵活了。我们生活在由舞蹈跳荡的病毒组成的阵列中,它们像蜜蜂一样,从一个生物窜向另一个生物,从植物跳到昆虫跳到哺乳动物跳到我又跳回去,也跳到海里,拖着几条这样的基因组,又拉上几条那样的基因组,移植着DNA的接穗,像大型宴会上递菜一样传递着遗传特征。它们也许是一种机制,使新的、突变型DNA在我们中间最广泛地流通着。如果真是这样,那么,我们在医学领域必须如此集中注意的奇怪的病毒性疾病,就可被看作是意外事故,是哪里出了点疏漏。
单选题

对最后一段有关“病毒”内容的理解,不正确的一项是()

A. 作者认为,我们从前单纯地把病毒看成是疾病与死亡的传播者可能是一种误解。
B. 作者认为,病毒是基因的携带者,它们的“舞蹈”可能为生物进化提供了机会。
C. 作者把病毒比作蜜蜂,用诗一样的语言形容它的行为,毫无贬义,富有情趣。
D. 作者认为病毒性疾病是病毒偶然失误造成的“意外事故”,因而是可以被原谅的。

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单选题
对最后一段有关“病毒”内容的理解,不正确的一项是()
A.作者认为,我们从前单纯地把病毒看成是疾病与死亡的传播者可能是一种误解。 B.作者认为,病毒是基因的携带者,它们的“舞蹈”可能为生物进化提供了机会。 C.作者把病毒比作蜜蜂,用诗一样的语言形容它的行为,毫无贬义,富有情趣。 D.作者认为病毒性疾病是病毒偶然失误造成的“意外事故”,因而是可以被原谅的。
答案
单选题
:对原文最后一段中有关内容理解,正确的一项是( )。
A.从古到今的诗文中,有许多用燕子比喻良马奔腾如飞的例子 B.“紫燕跃武”二句 C.铜奔马足下有一鸟,文中透露出这种造型的用意表明奔马速度快于飞燕 D.“飞燕骝”的名称符合古人原意,又切合铜奔马的造型
答案
单选题
下列对《死水》的最后一段诗句的音节划分,不正确的一项是()
A.这是/一沟/绝望的/死水 B.这里/断不是/美的/所在 C.不如让/给丑恶/来/开垦 D.看他/造出个/什么/世界
答案
主观题
对文章结尾最后一段画线句子理解正确的一项是( ???)
答案
单选题
下列对文章最后一段内容的理解和推断,准确的一项是
A.辅建筑物按一定的布局规则组合而成的一个庭院。 B.花木等引入到建筑范围内,打通内外,让居住者尽享无限空间带来的生趣,并使建筑更加活泼和适用。 C.数千年来,遍及中国的构型各异的建筑,从富丽堂皇的宫廷到简陋朴素的民居,无一不是同一结构的院落。 D.院落组织有主有次,主次分明,错落有致,显示了古代中国人在空间处理上非凡的想象力和创造性。
答案
单选题
对选文第一段的理解,不正确的一项是( )
A. 王小玉的出场主要使用了肖像描写、动作描写、语言描写。 B.“秀而不媚,清而不寒”写王小玉仪表秀雅。 C. 用博喻的手法描绘王小玉的眼睛,活画出了她双眸神采照人,富于青春活力。 D.“就这一眼,满园子便鸦雀无声”这句话写出了观众对王小玉演唱的期待。
答案
主观题
对这一段的理解,不正确的一项是()
答案
单选题
对第一段中有关“现代人”描述的理解,不正确的一项是()
A.“现代人”一直致力于改造大自然,麻烦的是无法从大自然中摆脱出来 B.“现代人”高高地坐在自己修建的宏伟建筑上,陶醉于自己的创造伟力中 C.“悠晃着两条腿”,生动地写出了“现代人”俯视万物、自傲自大的情态 D.“现代人”自以为高于其他生物的优越感培养了几千年,而今正发生动摇
答案
单选题
下列有关第2段内容的理解不正确的一项是
A.由于水温升高,水中溶解的氧减少,同时,水生生物代谢加快,造成了水生生物缺氧直接受损 B.热污染不仅造成了环境污染,破坏了生态平衡,而且危害人类健康,这些已被事实证明了 C.1965年,澳大利亚流行脑膜炎的根本原因是工厂排放的热水,使变形虫大量繁殖,进而污染了水源 D.河水水温上升给所有微生物造成了一个人工温床,使它们大量繁殖,引起疾病流行
答案
单选题
对第四段内容的理解,不正确的一项是()。  
A.一定的高温可以使分子断裂 B.外力的介入可以使分子断裂 C.化学键的拉力并不是无限的 D.化学键的断裂需要漫长时间
答案
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