儿童对实词的掌握（）
A. 动词比代词晚
B. 代词比形容词早
C. 动词比数词晚
D. 形容词比数词早
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儿童对实词的掌握（）
A.动词比代词晚 B.代词比形容词早 C.动词比数词晚 D.形容词比数词早
答案
儿童对实词掌握的顺序是（ ）
A.动词—名词—形容词 B.名词—动词—形容词 C.名词—形容词—动词 D.名词—语气词—动词
答案
学前儿童掌握虚词比掌握实词容易。()
A.错误 B.正确
答案
儿童最先掌握的实词是（ ）。
A.形容词 B.动词 C.名词 D.代词
答案
儿童实词掌握的顺序是（）
A.名词—动词—形容词 B.名词—形容词—动词 C.动词—名词—形容词 D.形容词—动词—名词
答案
学前儿童最先掌握的实词是()。
A.动词 B.名词 C.形容词 D.数量词
答案
儿童一般先掌握（），再掌握（）。实词中最先掌握（）、其次是动词，再次是形容词和其他实词
答案
学前儿童一般先掌握实词，然后掌握虚词，而实词的掌握又按照“名词—动词—形容词—数量词”的顺序发展
答案
幼儿在词汇的发展上一般最先掌握实词，然后掌握虚词，实词中最先掌握的是（）
A.名词 B.动词 C.形容词 D.数量词
答案
幼儿在词汇的发展上一般先掌握实词，然后掌握虚词，实词中最先掌握的是()
A.名词 B.动词 C.形容词 D.数量词
答案
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