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柯仲平的《边区自卫军》《平汉路工人破坏大队》为代表的朗诵诗,本质上是一种叙事诗。
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柯仲平的《边区自卫军》《平汉路工人破坏大队》为代表的朗诵诗,本质上是一种叙事诗。
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柯仲平的《边区自卫军》《平汉路工人破坏大队》为代表的朗诵诗,本质上是一种叙事诗。
答案
单选题
柯仲平的《边区自卫军》是()
A.长篇抒情诗 B.长篇叙事诗 C.报告文学 D.歌剧
答案
多选题
抗战初期朗诵诗运动的代表作品有()
A.《我们的祭礼》 B.《风雪夜归人》 C.《屈原》 D.《黄河大合唱》 E.《打鬼子去》
答案
单选题
朗诵诗歌或独唱()
A.正确 B.错误
答案
单选题
在抗战初期的朗诵诗热潮中流传最广的是()。
A.光未然的《黄河大合唱》 B.田间的《假使我们不去打仗》 C.袁水拍的《马凡陀的山歌》 D.藏克家的《宝贝儿》
答案
单选题
50个人围坐在一起轮流朗诵诗歌。他们按1,2,3,……,50的顺序依次不重复地报数,数到4及4的倍数的人出来朗诵诗歌,并且朗诵过诗歌的人不再参与报数,已知每一轮参与报数的人只报数一次,那么还剩13个人没有朗诵诗歌的时候,共报数( )轮。
A.4 B.5 C.6 D.7
答案
单选题
在音乐欣赏活动中,动作表演、朗诵诗歌、绘画创作等应处理成()
A.辅助性体验活动 B.主导性体验活动 C.知识获得活动 D.技能训练活动
答案
单选题
一个人能够边朗诵诗歌,边做数学计算,这符合注意的()
A.范围广 B.稳定性强 C.善于转移 D.善于分配
答案
多选题
柯仲平在解放区创作的长篇叙事诗有()
A.《边区自卫军》 B.《王九诉苦》 C.《漳河水》 D.《王贵与李香香》 E.《平汉路工人破坏大队》
答案
主观题
柯仲平在解放区创作的长篇叙事诗有《()》、《()》。
答案
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柯仲平在延安时期,担任了哪些机构的负责人?
“能较有表情地朗诵诗歌、散文,复述和表演故事”是幼儿可以达到的文学活动目标
在()时期,实行主力军、地方军和民兵、自卫军“三结合”的武装力量体制。
柯仲平在延安筹建、成立的以民族化、大众化为宗旨的剧团是什么剧团?
教师引导幼儿朗诵诗歌时,应采用_____的朗诵形式,避免机械记忆作品;提倡幼儿相互_____;注意_____练习,引导幼儿不断品味、领悟作品;在基本上能连贯、流利地朗诵作品后就可以自然转入_____。
中国大学MOOC: 1791年,巴黎市政府派国民自卫军镇压群众性共和运动,制造了“ ________ ”。
刘老师对幼儿园中班幼儿进行诗歌教学活动,诗歌内容是:小草爱做梦,梦是绿绿的,小花爱做梦,梦是红红的……在教学活动中,刘老师首先朗诵诗歌,朗诵完提问:“诗歌中有小草、小花、露珠、小朋友是不是?”接着刘老师带小朋友反复朗诵诗歌,小朋友分组和老师朗读,然后小朋友自己读,最后进行背诵诗歌比赛。 (1)请对刘老师的教学进行评价。 (2)简述实施幼儿智育应注意的问题。
表演就是著作权法术语,指演奏乐曲、上演剧本、朗诵诗词等直接或者借助技术设备以 声音 、 表情 、 动作 公开再现 作品 。
表演就是著作权法术语,指演奏乐曲、上演剧本、朗诵诗词等直接或者借助技术设备以声音、表情、动作公开再现作品()
晋察冀边区地处衡山、五台山、燕山山脉的连接地带,是威胁敌占之平绥、同蒲、正太、平汉四条铁路及平、津等大城市和坚持华北抗战的重要战略支点。
一部影片有一组镜头:凌晨,政府军企图夺取首都城内高地国民自卫军的大炮,被人发现,随即,首都警钟长鸣,一场革命开始了。自卫军向政府军发动进攻,当晚就占领了政府的各主要机关,临时政府狼狈逃往郊外某宫邸。这组镜头所取材的历史事件发生在()
一部影片有一组镜头:凌晨,政府军企图夺取首都城内高地国民自卫军的大炮,被人发现,随即,首都警钟长鸣,一场国民开始了。自卫军向政府军发动进攻,当晚就占领了政府的各主要机关,临时政府狼狈逃往郊外某官邸。这组镜头所取材的历史事件发生在()
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1937年10月,国民党第53军691团,在团长、共产党员()率领下,拒绝南撤命令,返回冀中,改称人民自卫军,与河北游击军共同打击敌人。
1937年10月,国民党第53军691团,在团长、共产党员()的率领下,拒绝南撤命令,返回冀中,改称人民自卫军,与河北游击军共同打击敌人。
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“老师在教学中经常朗诵诗歌,配合各种声势活动,使用回声的方式让学生模仿,从而训练学生的听觉、记忆和句式感。”上述“原本性”教学方法体现的关系是( )。
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汉平帝元始元年,是公元那一年?
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