单选题

“喜欢听故事、看图书”,该目标所属的语言子领域是()

A. 感受与欣赏
B. 表现与创造
C. 倾听与表达
D. 阅读和书写准备

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单选题
“喜欢听故事、看图书”,该目标所属的语言子领域是()
A.感受与欣赏 B.表现与创造 C.倾听与表达 D.阅读和书写准备
答案
单选题
“喜欢听故事、看图书”,该目标所属的语言子领域是(  )
A.感受与欣赏 B.表现与创造 C.倾听与表达 D.阅读与书写准备
答案
判断题
《幼儿园教育指导纲要》中语言领域的目标之一是要培养幼儿喜欢听故事和看图书。
答案
判断题
喜欢听故事、看图书,是为幼儿语言学习和发展目标奠定阅读和书写的准备。
答案
主观题
如何引导幼儿“喜欢听故事,看图书”?
答案
多选题
以下哪些选项是5—6岁幼儿喜欢听故事、看图书的发展目标()
A.专注地阅读图书。 B.喜欢与他人一起谈论图书和讲故事有关内容。 C.对图书和生活情境中的文字符号感兴趣,知道文字表示一定的意义。 D.对看过的图书,听过的故事,能说出自己的看法。
答案
主观题
如何引导幼儿“喜欢听故事,看图书”?(3分)
答案
主观题
如何引导幼儿“喜欢听故事,看图书”?(3分)
答案
判断题
喜欢听故事、看图书中4-5岁幼儿会反复看自己喜欢的图书。()
答案
单选题
在喜欢听故事,看图书中提出3--4岁幼儿应具有()
A.反复看自己喜欢的图书。 B.专注地阅读图书。 C.主动要求成人讲故事、读图书。 D.喜欢把听过的故事或看过的图书讲给别人听。
答案
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