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分析式提问语更适合低年级学生。( )
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分析式提问语更适合低年级学生。( )
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分析式提问语更适合低年级学生。( )
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判断题
游戏导入法更适合小学低年级阶段的音乐教学。
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判断题
创设故事化情境适合低年级教学()
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主观题
课程中推荐大学低年级学生
答案
单选题
低年级学生放学过马路时要()
A.举队旗,戴小黄帽 B.和很多小朋友一起横穿马路 C.穿溜冰鞋回家
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单选题
小学低年级学生记忆的主要形式是()。
A.机械记忆 B.理解记忆 C.联想记忆 D.概括记忆
答案
单选题
小学低年级学生基本的交往技能是( )。
A.换位思考 B.相互信任 C.礼貌友好 D.悦纳自己
答案
单选题
小学低年级学生进行自我评价,能够做到()
A.更多地看到自己的优点,不大容易看到自己的缺点 B.更多地看到别人的优点,不大容易看到自己的优点 C.更多地看到自己的缺点,不大容易看到自己的优点 D.更多地看到自己的优点,也能指出自己的缺点
答案
单选题
某校发生一起高年级学生欺负低年级学生的事件,给低年级学生乱起外号,引起学校的高度重视并开始调查。此类学生的行为属于()。
A.本能行为 B.利己行为 C.偏差行为 D.犯罪行为
答案
主观题
若指导低年级小学生学习,试拟定教学目标。
答案
热门试题
如指导低年级小学生学习,试拟定教学目标。
若指导低年级小学生学习,试拟定教学目标
如指导低年级小学生学习,试拟定教学目标
对于低年级的学生来讲,以下哪项评价方法比较适用()。
小学低年级学生经常采用机械记忆的方法来学习()
小学低年级学生经常采用机械记忆的方法来学习()
低年级课标是高年级的基础,低年级没有实现,高年级就实现不了,这说明课程目标具有()
柯尔伯格的分类,小学低年级学生的道德主要处在()
(2)如指导低年级学生学唱本歌曲,试拟定教学目标
从教学过程来说,小学低年级学生对()更感兴趣
幼儿园与低年级小学生的视力低下多属于
低年级作文训练的形式是()。
低年级学生进行危险性较大的实验时可以在高年级学生的指导下进行
幼儿园与低年级小学生中的视力低下多属于()
小学低年级,以培养学生对中华优秀传统文化的()为重点
在师生关系上,小学低年级学生对教师绝对崇拜和服从。( )
引起小学低年级的学生无意注意的条件主要是()等外部原因
习作教学中,低年级要着重练习()
低年级提前读写的特征是什么?()
低年级学生刚刚学会汉语拼音之 .生混淆。这种现象属于学习的()
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