孟子的教育思想和教学方法承认先天差异，但更强调“学而知之”，主张“有教无类”，重视因材施教（）

孟子和荀子教育思想的差异主要表现在哪些 方面 孟子和荀子教育思想的差异主要表现在嘬璧 方面 以实践训练为主的教学方法，强调手脑并用、学用结合，依靠实践训练开发学生的体力和智力。下列选项中属于这类教学方法的有（） 主张有教无类，强调学而知之重视因材施教的是我国古代著名思想家、教育家（） 颜元在教育内容上强调教育“以经世为宗”，在教学方法上注重培养（）” 常用的教学方法：(1)以语言传递为主的教学方法：①讲授法；②谈话法；③讨论法；④读书指导法。(2)以直观感知为主的教学方法：①演示法；②参观法。(3)以实际训练为主的教学方法：①练习法；②实验法：⑧实习作业法；④实践活动法。(教育学)(4)以探究活动为主的教学方法：发现法。(5)以情感陶冶(体验)为主的教学方法：①欣赏教学法；②情境教学法。(教育学) 程颐认为孔子是生而知之的，孟子是学而知之。（） 程颐认为孟子是生而知之的，孔子是学而知之（） 程颐认为孔子是生而知之的，孟子是学而知之（） 两种对立的教学方法思想为__和__ 国家鼓励学校和教师采用（）教育等教育教学方法 选用教学方法要尊重幼儿年龄特点和发展差异，年龄越小的幼儿，教学方法越要采用游戏法、直观法。 选用教学方法要尊重幼儿年龄特点和发展差异，年龄越小的幼儿，教学方法越要采用游戏法、直观法（） 教学方法可分为以（）为主的教学方法，以（）为主的教学方法，以（）为主的教学方法和（）为主的教学方法。 关于杜威的教学思想和教学方法，以下说法中正确的有____。 常规的教学手段包括教学方法和教学大纲﹔简单的教具和学具。() 教学方法的基本类型有（）教学方法、共同解决问题型教学方法和自主型教学方法。 尚学课堂: 数学教学方法具有( ) 在教学方法方面，杜威教育思想的主要缺陷和合理因素是什么 在教学方法方面，杜威教育思想的主要缺陷和合理因素是什么？