自学一指导教学模式是指教学活动以（）的（）为主，教师的指导贯穿于学生自学始终的教学模式

着眼于培养学生的自学能力，可采用（）——指导教学模式。 着眼于培养学生的自学能力，可采用（）——指导教学模式 进行小组教学时，教师指导教学活动的方式有 ( ) 教学原则仅是指导教师教学活动的基本原则。 自学辅导的教学模式强调教师的指导作用，认为知识是教师到学生的一种单向传递的过程,非常注重教师的权威性（） 非指导性教学是一种以学生为中心、以情感为基调、教师是促进者、学生自我发起的学习与教学模式。最早提出非指导性教学理论的学者是（） 幼儿园教师如何组织和指导教学活动 幼儿园教师如何组织和指导教学活动 教学策略指教师采取的（）教学目标的一切活动计划。 教学前，教师通过反思他人教学经验以获得对自己教学的指导，这即（）。 体育教师应以教学原则为指导，来设计、调节、控制教学活动 教学过程是在教师指导下学生的认识过程，教师的指导和学生的（ ）是构成教学过程的主要活动。 学生的成长完全仰仗教师对于教学活动的指导，教师在教育教学活动中起主导作用。（ ） 学生的成长完全仰仗教师对于教学活动的指导，教师在教育教学活动中起主导作用（） 教师教学的指导文件是（）。 指导教学是以学习成绩为中心，在教师的指导下使用结构化的有序材料的课堂教学。一般认为，指导教学包括哪些主要活动? 教学是学生在教师（）的指导下的统一的活动 管理性指导性组织是指教师对某些具体教学活动进行的组织，如组织阅读、观察、实验、课堂讨论等。其目的是指导学生学习课程的方向。 管理性指导性组织是指教师对某些具体教学活动进行的组织，如组织阅读、观察、实验、课堂讨论等。其目的是指导学生学习课程的方向（） 教师在教学活动中的职能体现为指导和（）。