可以对学生认识或行为中的合目标成分给予消极强化。（ ）

强化论认为，要改变一个人的行为，对管理者来说，至少有以下四种强化类型可供采用，即积极强化、惩罚、消极强化、衰减。 强化论认为，要改变一个人的行为，对管理者来说，至少有以下四种强化类型可供采用，即积极强化、惩罚、消极强化、衰减。() 负强化也叫消极强化是指当某一刺激出现时所产生的行为减弱的效果。() 下列行为中属于积极强化的有（） 下列行为中属于积极强化的有（）。 下列哪些条件可以对委派会计给予表彰或奖励（） 名词解释：积极强化 名词解释：积极强化 以消极的强化方式去影响学生道德行为的教育方法是（） 积极强化：在积极行为发生后，管理者立即用物质或精神的鼓励来肯定这种行为。根据上述定义，下列属于“积极强化”的是()。 学生考核不合格课程学分在一学期达到多少分给予学业警示? 按照2005年《普通高等学校学生管理规定》，下列哪种不属于可以对学生给予开除学籍处分的情形？（　） 在积极强化实施过程中，下列做法正确的是（　） 教师给予学生积极的强化，以巩固他们的（） 2014年城镇居民和新农合二十类重大疾病大病保险的补偿比例是1万元以下的部分给予17%补偿，1万元以上的部分给予73% 2014年城镇居民和新农合二十类重大疾病大病保险的补偿比例是1万元以下的部分给予17%补偿，1万元以上的部分给予73%（） 在某小学发生的学生伤害事故中，学生孙某违反校纪对造成事故负有责任。依据《学生伤害事故处理办法》，学校可以对孙某给予（）   变革中可以采取哪些举措来统一认识，强化执行（） 图像可以对图像的细节进行强化，便于识别出图像中的细微之处（） 教师应多用正强化塑造学生良性行为，用___________消除消极行为，慎用惩罚。