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帮助幼儿学习社会交往技能的内容包括()
多选题
帮助幼儿学习社会交往技能的内容包括()
A. 学会移情
B. 学会分享与合作
C. 学会尊重与互助
D. 恰当的自我评价
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多选题
帮助幼儿学习社会交往技能的内容包括()
A.学会移情 B.学会分享与合作 C.学会尊重与互助 D.恰当的自我评价
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填空题
对幼儿进行心理健康教育,学习社会交往技能,通过(),使幼儿更具有同情心,在与人交往中更友好、合群、乐群。
答案
判断题
幼儿的社会交往包括人际交往与社会适应。
A.对 B.错
答案
多选题
教师可以通过()等方式方法提高幼儿的社会交往技能。
A.尽可能地为幼儿创造交往的机会,鼓励幼儿与人交往 B.教给幼儿交往的技巧 C.通过角色游戏发展幼儿的社会交往能力 D.通过一些专门设计的活动来发展幼儿的社会交往能力
答案
判断题
场独主型学习的社会敏感性和社会交往技能偏高()
答案
多选题
教师可以通过()等方式方法,教给幼儿必要的社会交往技能。
A.尽可能地为幼儿创造交往的机会,鼓励幼儿与人交往 B.教给幼儿交往的技巧 C.通过角色游戏发展幼儿的社会交往能力 D.通过一些专门设计的活动来发展幼儿的社会交往能力
答案
单选题
婴儿应该学习的社会交往技巧是()。
A.顺其自然的让婴儿自己去理解 B.到别人家作客时不论婴儿有什么不良行为都不要批评他 C.让婴儿学会使用文明礼貌用语 D.家长不用教,婴儿长大就会明白
答案
判断题
环境创设的核心是为幼儿提供社会交往的机会,使其人格和社会交往能力正常发展()
答案
判断题
环境创设的核心是为幼儿提供社会交往的机会,使其人格和社会交往能力正常发展()
答案
单选题
()是婴儿在学习社会交往技巧时应该学习的。
A.顺其自然的让婴儿自己去理解 B.到别人家作客时不论婴儿有什么不良行为都不要批评他 C.让婴儿学会使用文明礼貌用语 D.家长不用教,婴儿长大就会明白
答案
热门试题
社会交往的困难包括( )
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幼儿语言的发展妨碍其社会交往的能力发展。
幼儿语言的发展妨碍其社会交往的能力发展。()
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使用游戏方式帮助儿童进行社会交往较多的阶段是()。
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下列不是评价幼儿社会交往态度的主要根据的是()
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