单选题

行政荣誉配置应以行为主体的道德行为为依据,以()为准绳,采用公开、公正、透明、民主的程序化的配置方式

A. 上级领导的指示
B. 社会公众的评价
C. 法律法规
D. 政治规律

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单选题
行政荣誉配置应以行为主体的道德行为为依据,以()为准绳,采用公开、公正、透明、民主的程序化的配置方式
A.上级领导的指示 B.社会公众的评价 C.法律法规 D.政治规律
答案
单选题
在行政荣誉配置过程中,要排除权力、地位、金钱、知名度等同荣誉的配置方式,荣誉应该是优秀的工作表现和高尚的道德行为的结果,要保证行政荣誉的质量。()
A.错误 B.正确
答案
多选题
荣誉作为道德范畴,是对道德行为的社会价值所作的()。
A.社会客观评价 B.个人的自我评价 C.个人道德情感的满足 D.认真周到的思考
答案
单选题
立法主体据以进行立法活动的重要准绳,是指()
A.立法权限的范围 B.立法指导思想 C.立法基本原则 D.立法程序
答案
单选题
()对教师的道德行为起着定向作用,是教师选择道德行为的内在依据,成为教育主体自身行为的调节器
A.教学水平 B.教学环境 C.教育良心 D.为人师表
答案
单选题
行政荣誉具有职业荣誉、道德荣誉和行为荣誉相统一的特点。()
A.错误 B.正确
答案
单选题
道德行为的依据是()。
A.道德动机 B.道德情感 C.道德意志 D.道德品质
答案
判断题
划分货物损失责任应以事实为依据、规章为准绳()
答案
单选题
划分货物损失责任应以事实为依据、规章为准绳()
A.正确 B.错误
答案
主观题
如何理解行政荣誉具有职业荣誉、道德荣誉和行为荣誉相统一的特点?
答案
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行为荣誉不涉及道德行为和道德选择,它是指行政管理人员在实施某一行为之时,完成某一任务之后,所感受到的成就感与欣慰感。() 教师的道德行为与不道德行为是以动机和效果为依据划分的。( ) 教师的道德行为与不道德行为是以动机和效果为依据划分的() 警察道德行为评价的基本依据? 道德教育应该依据道德认识、道德情感、道德意志、道德行为顺序而展开。 教师道德评价的依据就是看教师的道德行为的动机。 教师道德行为选择中最关键的主体性因素是()。 道德目的和道德手段的统一,是道德行为评价的重要依据之一。( ) 道德品质由道德认识、道德情感、道德意志和道德行为,即知、情、意、行四个方面组成。() 只有当行政人员以公共利益作为行政管理活动的目标,才能在自己的行为中体现行政道德价值,才能把行政管理活动转化为有道德的行为,才能获得社会的肯定与赞誉,才能获得道德荣誉,这种道德荣誉也就是行为荣誉最基本、最实质的内容。() 职业道德行为是衡量人们职业道德品质好坏、道德水平高低的主观依据() 中国大学MOOC: 良心对道德行为主体具有以下作用: 道德行为与非道德行为的联系 教师道德评价的依据就是看教师的道德行为的动机(2015.吉林)() 道德是催人奋进的引路人,它培养人的良好的道德意识,道德品质和道德行为,树立正确的义务、荣誉、正义和幸福等观念,这体现了道德的()功能 当道德认识和道德情感成为经常推动个人产生道德行为的依据和内在力量时,就成为(  ) 从完整意义上讲,道德养成是由主体的道德认知、道德情感、道德意志、道德信念和道德行为等基本要素构成的。 处理投诉应以为依据,以为准绳,坚持公正、公平、合理、合法的原则,做到有错必纠,无错澄清 配置列车自动防护设备时应以()信号为主体信号。 保险销售从业人员应以()为行为准绳。
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