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美术教师应具备系统的美术学科本体性知识,包括:()。
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美术教师应具备系统的美术学科本体性知识,包括:()。
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主观题
美术教师应具备系统的美术学科本体性知识,包括:()。
答案
主观题
美术教师应具备丰富的美术教育理论知识,包括()。
答案
判断题
教师的专业化就是多提高有关学科的本体性知识()
答案
主观题
简述美术教师应具备的基本素质。
答案
单选题
除本体性知识和条件性知识外,高校教师的专业知识还应包括()。
A.学科专业知识 B.实践性知识 C.人文科学知识 D.社会科学知识
答案
多选题
教师的知识分为条件性知识性和本体性知识两类。前者包括()
A.教与学的知识 B.学科基本知识 C.学生身心发展知识 D.学生成绩评价知识
答案
简答题
请谈谈美术教师应具备的基本素质。
答案
单选题
除本体性知识和条件性知识外,高校教师专业知识的发展还包括()
A.学科专业知识 B.实践性知识 C.人文科学知识 D.社会科学知识
答案
多选题
从宏观角度看,教师专业知识包括本体性知识、文化知识和()
A.教育学知识 B.条件性知识 C.实践性知识 D.专业知识 E.通识性知识
答案
判断题
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答案
热门试题
教师的专业知识结构主要包括四部分:本体性知识、()、实践性知识、文化知识
优秀教师不仅具备扎实的学科知识、学科教学知识、还具备丰富的实践性知识。下列关于教师实践性知识描述错误的是( )
英语教师应具备的知识包括
在教师的知识素养构成中,属于本体性知识的是教育科学知识()
教师应具备的教育专业知识具体包括一般教育学知识和学科教育学知识()
教师应引导学生加强()和美术创作规律的学习
美术教师应有的修养是什么?
高中美术教师应该如何正确认识和运用美术教材?
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美术课程的学习情况记录中,教师应注意哪些
本体性知识是教师所具有的特定的学科知识,如语文、数学、外语等,这种知识量到了一定程度,就不再是影响教学的显著因素()
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针对小班幼儿的美术教育,教师应当()
学前儿童美术教育中教师应引导大班儿童在绘画时 ( )
学前儿童美术教育中,教师应引导大班儿童在绘画中( )
在美术技能的学习中,教师应注意对作品鉴赏的引导
学前儿童美术教育中,教师应引导小班儿童在泥工中塑造 ( )
在美术技能的学习中,教师应注意对作品鉴赏的引导()
学前儿童美术教育中,教师应引导小班儿童在泥工中塑造( )。
简述教师应具备的知识结构。
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