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挫折含有()、受挫、失败之意。
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挫折含有()、受挫、失败之意。
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主观题
挫折含有()、受挫、失败之意。
答案
单选题
受挫折后,以牙还牙属()
A.攻击 B.倒退 C.强迫 D.焦虑 E.妥协
答案
主观题
人受挫折功成就
答案
主观题
如何培养承受挫折的能力?
答案
主观题
如何让孩子经受挫折的磨练?
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多选题
面对现实接受挫折时,应该()
A.推卸责任 B.制定调适措施 C.冷静分析 D.进行防卫 E.以教育性交往为中介的学生的主体性活动及方式
答案
单选题
从实际生活来看,一些人就业后发展缓慢甚至遭受挫折、失败,问题可能处在()
A.职业道德修养不够 B.社会关系不硬 C.家庭生活不幸福 D.角色转型不成功
答案
多选题
受挫折后,人们往往容易表现为
A.攻击 B.抑郁 C.倒退 D.强迫 E.焦虑与妥协
答案
主观题
如何培养承受挫折的能力?(答出要点即可)
答案
主观题
遭受挫折后的心理反应是怎样的?
答案
热门试题
个体遭受挫折后不敢面对现实,而放弃原来的目标,这种挫折反应方式是
人在情绪、情感、意志、耐受挫折等方面的品质叫做()
个体在遭受挫折时往往伴随强烈的情绪体验( )
受挫者对待挫折的不合理观念主要有()
对受挫折者的攻击行为不能采取容忍态度。()
:文饰作用:指人们在受挫折后会想出各种理由原谅自己或为自己的失败辩解的现象。 下列选项中不属于文饰作用的是()。
是指个体遭受挫折时免于心理失常的能力
继续努力、调整目标属于人们受挫折时的非理智表现。()
受挫折后,盲目地相信别人,盲目地执行某人的指示属()
大学生遭受挫折后常见的消极防御机制包括:
在生活中经受挫折、打击或遭遇困难时,你会()
在求职遭受挫折时,我们要学会(),保持积极稳定心态。
文饰作用,是指人们在受挫折后想出各种理由来原谅自己或为自己的失败辩解的现象。下列不属于文饰作用的一项是( )。
文饰作用:指人们在受挫折后会想出各种理由原谅自己或为自己的失败辩解的现象。 下列不属于该类现象的一项是:( )
挫折激励法是当员工遭受挫折后,促其振奋精神,树立自信心的激励方法,下列属于挫折激励法的是()
文饰作用是指人们在受挫折后会想出各种理由原谅自己、为自己的失败辩解的现象。根据上述定义,下列现象不属于文饰作用的是()。
一个人承受挫折和战胜逆境的能力,称为()。
一个人承受挫折和战胜困难的能力俗称( )
文饰作用:是指人们在受挫折后会想出各种理由原谅白已或为自己的失败辩解的现象。根据上述定义,下列现象不属于文饰作用的是()。
对自己的失败与挫折,你()
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