教育要尊重学生的兴趣、需要和价值，教学应以学生为中心，持这一观点的是（ ）。

尊重学生首先要尊重学生的（） 尊重学生首先要尊重学生的（） 尊重学生首先要尊重学生的（）。 教师不仅要身体力行地尊重学生家长，还要教育学生尊重自己的父母（） 在教育教学的细节中，做到尊重学生的个别差异应该（　　）。 强调教学要尊重学生差异，这一要求体现的是( ) 洛克强调儿童在教育中的中心地位，主张教师应以学生的发展为目的，围绕学生的需要和活动组织教学，以儿童中心主义著称。（ ） 洛克强调儿童在教育中的中心地位，主张教师应以学生的发展为目的，围绕学生的需要和活动组织教学，以儿童中心主义著称。 洛克强调儿童在教育中的中心地位，主张教师应以学生的发展为目的，围绕学生的需要和活动组织教学，以儿童中心主义著称。 在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异? 在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异（　　）。 在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异?( ) 在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异（ ） 在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异（　　）。 在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异？（  ） 学校应当尊重学生的受教育权利，小学不得开除学生。 “尊重学生”包括（）。 辨析教育教学要遵循儿童身心发展规律还是尊重儿童的需要和兴趣？怎么协调二者冲突？ (2014河北沧州)在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异？() 在教育教学中，要尊重学生的看法，鼓励学生质疑，允许学生发表不同意见，争取以讨论、协商的方式解决问题。这种师生关系类型为（）