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比较研究
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主观题
根据比较研究的内容来看,比较学前教育可分为()和总体比较研究。
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单选题
比较研究法分为共时性研究和()研究。
A.历时性 B.异时性 C.长时性 D.现时性
答案
主观题
比较史学和比较史学研究方法
答案
单选题
教育比较研究和比较教育研究是一回事()
A.正确 B.错误
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主观题
比较分析定量研究与定性研究。
答案
主观题
影响比较研究
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专题比较研究
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综合比较研究
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多选题
按照霍尔斯的比较教育研究领域分支体系,比较教育研究领域包括( )
A.比较研究 B.外国教育 C.国际教育 D.发展教育 E.跨境教育
答案
热门试题
下列研究属于综合比较研究的是()
简述组织比较研究。
中国《比较教育研究》
提出比较教育研究工作应该分为四个阶段,即描述、解释、并列和比较,从使得比较研究的步骤更加具体化的比较教育研究者是()
学前比较教育研究中的问题研究有两种比较的方法:一是总体比较,二是( )
比较文学与比较文化研究有何关系
比较教育研究常用的方法有()、()、比较法、()
在具体职能活动的方式、过程、效果的比较研究中,还要采用()比较研究的方法。
下列关于行业分析的比较研究法的说法中,正确的有()。Ⅰ.比较研究可以分为横向比较和纵向比较两种方法Ⅱ.横向比较是利用行业的历史数据,预测行业的未来发展趋势Ⅲ.纵向比较是在某个横截面上对研究对象及其比较对象进行比较研究Ⅳ.在进行行业分析时,比较研究法是一种较为常用的分析方法
生态学比较研究
简述比较研究的意义?
简述比较研究的意义?
队列研究与病例对照研究比较,错误的是()
队列研究与病例对照研究比较,错误的是()
非实验性研究中的比较性研究包括()。
能随机分配研究对象进入比较组的研究是( )。
队列研究与病例对照研究比较,错误的说法是
非试验性研究中的比较性研究包括
比较定性研究方法和定量研究方法的基本特点。
横向比较研究的缺点是()。
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