童年期自我评价的特点表现为（）。
A. 自我评价的独立性日益增长
B. 自我评价的批判性有一定程度的提高
C. 自我评价的内容逐渐扩大和深化
D. 自我评价的稳定性越来越高
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童年期自我评价的特点表现为（）。
A.自我评价的独立性日益增长 B.自我评价的批判性有一定程度的提高 C.自我评价的内容逐渐扩大和深化 D.自我评价的稳定性越来越高
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童年期自我评价能力的特点表现为（ ）。
A.社会支持因素对自我评价起重要作用 B.自我价值评价与情感密切地联系 C.自我评价的领域包括多个方面 D.自我评价与同伴交往无密切关系
答案
童年期儿童自我评价能力发展的特点是（ ）。
A.社会支持因素对自我评价起重要作用 B.自我价值评价与情感密切地联系 C.自我评价的领域包括多个方面 D.自我评价与同伴交往无密切关系
答案
童年期自我发展的主要特点有（）。
A.独立性日益增长 B.批判性有一定程度的提高 C.内容逐渐扩大和深化 D.稳定性提高
答案
下列关于童年期儿童自我中心表现的说法，正确的是（ ）。
A.童年期处于脱自我中心阶段 B.8岁左右儿童处于脱自我中心化的转折时段 C.9岁以后儿童的认知基本上摆脱了自我中心现象的影响 D.儿童脱自我中心化的过程是认知发展机制的转换
答案
简述童年期心理发展特点。
答案
童年期思维的基本特点包括（）。
A.经历一个思维发展的质变过程 B.没有发生质变 C.不能摆脱形象性的逻辑思维 D.逻辑思维可以摆脱形象
答案
童年期思维的基本特点包括（ ）。
A.经历一个质变过程 B.没有发生质变 C.不能摆脱形象性的逻辑思维 D.逻辑思维可以摆脱形象
答案
童年期思维的基本特点包括（ ）。
A.思维主导类型发生质变 B.没有发生质变 C.逻辑思维发展迅速 D.逻辑思维可不依赖具体内容
答案
童年期品德发展的特点有（）
A.逐渐形成自觉地运用道德认知来评价和调节道德行为的能力 B.道德言行从比较协调到逐渐分化 C.自觉纪律的形成和发展在小学品德发展中占有相当显著的地位 D.品德发展中存在关键期或转折期（三年级下学期前后，9 岁左右）
答案
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童年期思维的基本特点包括（）
童年期思维的基本特点有（ ）
童年期儿童自我中心化的正确表述有（ )。
童年期儿童的思维特点包括（）。
简述童年期儿童思维发展基本特点。
童年期思维的基本特点不包括（）。
童年期思维结构的特点是（ ）。
童年期思维的基本特点包括（）。多选
童年期思维的基本特点包括( )。多选
童年期思维的基本特点包括（ ）。多选
童年期思维形式的发展，表现为（ ）。
童年自我评价的特点表现为
下列属于童年期心理特点的是（）
童年期儿童思维结构的特点是（ ）。
简述童年期儿童思维发展的基本特点。
童年期品德发展的基本特点是（）
童年期儿童思维结构的特点是*（）
童年期记忆的主要特点是（ ）
童年期道德发展的基本特点是（）
童年期儿童间接推理能力的发展表现
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