应用比较发现法，人们能够获得发现成果主要是（）

在教育过程中，由于发现法优于接受法，所以要大力提倡发现法。 信息意识主要是指人们是发现、评价和交流信息的能力。() 名词解释：发现法 发现法的局限性：() 发现法是由（）提出的。 发现法的倡导者是【 】 “发现法”教学的基本过程包括（　　） 极力提倡使用发现法的人是（） 发现法的一般步骤：() 特性抑制主要是在（）任务中发现的，而位置抑制主要是（）任务中发现的。 提倡发现法教学的课程理论是（ ）。 发现法的教学模式特点是（） 简述发现法的一般步骤 人们能够发现、认识、掌握、运用，但不能改变、废除是() 知识在本质上不是书本( )给我们的现成结论，知识的本质是发现，只有在自由的环境中，人们才( )更多发现的可能。 发现法强调的四个问题是（） 隐性感染主要是通过__发现（） 隐性感染主要是通过（）发现 出头教育: 人们能够发现、认识、掌握、运用，但不能改变、废除的是( ) 执行职务的人员发现法定的传染病