杨贤江在对待青年教育问题上，倡导（　　）

我国第一部用马克思主义观点阐述教育问题的著作是杨贤江的（）。   杨贤江在对待教育的功能时，反对以下学说，不包括（　　） 杨贤江在对待教育的功能时，反对的学说中不包括（） (2015湖北潜江)我国第一部以马克思主义观点阐述教育问题的著作是杨贤江的()。 杨贤江写的《 》，是我国第一本试图用马克思主义的观点论述教育问题的著作。 杨贤江的教育代表作是（） 杨贤江是如何论述教育本质的 杨贤江是如何论述教育本质的？ 杨贤江又名李壕吾，曾著 （）是我国第一部用马克思主义观点来阐述教育问题的著作。 我国著名学者杨贤江所著的《新教育大纲》属于()。 杨贤江的教育思想，主要可以分为教育本质论、对改良教育思想的批判、（）、关于教师的思想和关于青年教育的思想等五个方面 杨贤江于1930年出版的教育学著作是 杨贤江于1930年出版的教育学著作是（）。 杨贤江在1930年出版的教育学著作是（　　）。 在婚姻问题上、职业选择和教育问题上，人们总是把（）摆在首位。 杨贤江关于教师的思想有（） 在民主与法制的教育问题上，必须注意哪些问题? 在民主与法制的教育问题上，必须注意哪些问题 1924年杨贤江编写了我国第一本《教育心理学》教科书（） 在教育问题上，墨家不同于儒家的主张是重视（）