单选题

集体舞教学中,幼儿(),教师还需要告诉幼儿有关队形的排列问题。

A. 学习跳舞前
B. 在学习跳舞过程中
C. 学会跳舞以后
D. 学习歌词时

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单选题
集体舞教学中,幼儿(),教师还需要告诉幼儿有关队形的排列问题。
A.学习跳舞前 B.在学习跳舞过程中 C.学会跳舞以后 D.学习歌词时
答案
主观题
幼儿集体舞的形式有
答案
单选题
有些舞蹈特别是集体舞还存在队形变换。()
A.错误 B.正确
答案
案例分析题
某教师设计了一个需要分两队来表演的有关美丽金鱼的集体舞。在该集体舞中,需要让幼儿能够区分出自己是属于哪一特定的小组,还需要幼儿能够没有负担地在舞蹈过程中区分左右方向。于是,教师便请幼儿分别戴上红、黄两种金鱼形象的头饰,希望以此能帮助幼儿学习。但是,在活动过程中,头饰的使用并没有很好地解决上述问题。 (1)试分析幼儿学习困难的原因; (2)如果你是执教教师,你会使用怎样的身体装饰物来帮助幼儿解决上述问题,并阐述理由。
答案
单选题
幼儿园教学活动应当是幼儿教师()
A.传授幼儿知识、技能和培养行为习惯的活动 B.管教幼儿、督促幼儿学习的活动 C.监视幼儿、按常规开展教学和学习的活动 D.支持、帮助幼儿与幼儿自主学习的统一活动
答案
多选题
教书育人要求幼儿教师在教育教学中( )
A.因材施教,满足不同幼儿的学习需求 B.传授正确的价值观,引导幼儿树立正确的世界观 C.采用单一的教学模式,便于幼儿适应 D.注重幼儿的全面发展,包括身体、心理、社会交往等方面
答案
单选题
只有尊重幼儿教师的心理需要,为幼儿教师提供更多的机会和支持,幼儿教师才能体会到工作的快乐,才能把快乐带给幼儿。()
A.正确 B.错误
答案
单选题
某教师组织中班幼儿跳双圈集体舞《美丽的金鱼》。在该舞蹈中,需要幼儿明确自己所在的位置(内圈或外圈),并且需要幼儿没有负担地在舞蹈过程中区分左右方向。这时,教师所选的身体装饰物最好应该是()
A.内外圈幼儿分别戴上红、黄两色金鱼形象的头饰 B.内外圈幼儿分别戴上红、黄两色金鱼形象的胸饰 C.内外圈幼儿分别戴上红、黄两色金鱼形象的臂饰 D.内外圈幼儿分别在右手腕上套上象征鱼鳍的红、黄两色花环
答案
判断题
幼儿教师教学口语是教师为了达到教育教学目标,组织幼儿进行教学活动时使用的语言。
答案
单选题
当前我国政府对幼儿教师的管理控制相对宽松,幼儿教师可自订教养目标,自选教学内容等。这体现出幼儿教师劳动的()
A.艰巨性 B.创造性 C.自主性 D.感染性
答案
热门试题
晨间操的变化,编排规律以下几种说法正确?: 动作方向上的变化 幼儿分组与小组配合的各种变化 幼儿集中活动与分散活动的变化 集体舞呈现的晨间操可采用多种队形 幼儿教师教学研讨口语表达方面应注意()。 幼儿教师不需要掌握哪些幼儿保育和教育知识() 幼儿教师如何根据幼儿感觉和知觉发展的规律组织教育教学活动? 在幼儿园中,幼儿教师为幼儿提供的支持包括物质和心理两方面,说明幼儿教师是()。 幼儿教师的教育教学监控的能力包括()。 幼儿教师只需要专注于教育教学工作,不需要插手保育工作。(  )   幼儿教师职业义务是指幼儿教师对幼儿、幼儿园(或社会要求幼儿教师)应当做的事情和应该承担的责任() 幼儿教师 在幼儿活动中,幼儿教师为幼儿提供的活动材料() 集体舞《鄂尔多斯舞》编导:()。 集体舞《鄂尔多斯舞》演员:()。 ()反映出现实中的幼儿教师与幼儿、幼儿教师与他人之间的道德关系,对幼儿教师的道德行为起着不容忽视的调节作用。 幼儿教师是幼儿“生活中的妈妈,学习中的老师,游戏中的伙伴”,这说明幼儿教师的劳动具有( )的特点。 幼儿教师培养良好的思维能力需要()。 彝族的集体舞有()。 集体舞《黄土黄》编导:()。 幼儿教师为了提高教学效果,可以私自向幼儿推销或推荐教育产品。   幼儿教师能力 幼儿教师观
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