从词汇类别来看，幼儿最先掌握的是（）

幼儿掌握最多的词汇是（　　）。 幼儿掌握最多的词汇是（） 贵金属业务，从业务类别来看可分为（　　）。 幼儿掌握词汇的顺序大致是（　　） 幼儿掌握词汇主要是（） 幼儿掌握的词汇中，所掌握的最多的是（） 幼儿最先掌握的实词是()。 幼儿掌握的词汇主要是（） 幼儿掌握的词汇中，所掌握的最多的是名词。 设备在闲置过程中，由于风吹日晒导致设备产生的变形和损坏，从磨损类别来看属于（） 幼儿最先掌握的实词是(    )。 在实词当中，幼儿最先掌握的是(　　　) 幼儿所掌握的词汇主要是() 以下哪些是适合小班幼儿掌握的词汇和句式（?? ） 词汇的测试阶段是了解幼儿是否掌握已学词汇的一个过程，这个过程往往又是幼儿巩固和（）所学词汇的过程 词汇的测试阶段是了解幼儿是否掌握已学词汇的一个过程，这个过程往往又是幼儿（）和运用所学词汇的过程 幼儿期儿童掌握词汇的顺序为：__、__、__、__ 室内设计从大的类别来分有（）。 幼儿最先掌握的方式是指认，其次是配对。() 幼儿词汇的发展表现在词类范围的日益扩大，儿童掌握词汇的顺序为( )